Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
деңгейі Қолдану
Тапсырма
1. Қоспалардың түрлерін атап,жіктеп,кестені толтырыңыз.
Қоспа
Дескриптор Білім алушы
қоспалардың түрлерін атайды;
қоспаларды жіктеп,
ажыратады;
кестеге қоспа түрлерін толық жазып, кестені толтырады.
2. Лабораториялық жұмыс «Ластанған ас тұзынтазарту»
Мақсаты: ластанған ас
тұзын тазарту жолын ұсына білу,тазарту алгоритмін жасау,жұмыстың есебін дұрыс жаза білу.
Құрал-жабдықтар: тұрғы,шыны стақан,шыны таяқша,кәрлен ыдыс,сүзгі қағаз,спиртшам.
Сіздерге өзен құмы араласқан ластанған ас тұзы берілген.
Қоспаларды бөлуге қатысты
эксперименттің жоспарын жасап, кестеге бөлу әдістері туралы қорытынды жазыңыз.
Қоспаның құрамы
|
Қоспаның түрі
|
Қоспаны бөлу әдісі
|
Бөлу әдісі неге
|
|
|
|
негізделген?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дескриптор Білімалушы
- берілген қоспаны бөлудің жолын анықтайды; − қоспаны
бөлудің алгоритмінжасайды;
-қоспаны бөлу жолдары туралы қорытындыны кестеге толық жазады;
-бөлу әдісінің не үшін қажет екенін көрсетеді.
