Дүкен
|
Телефон бағасы, тг
|
Жеңілдік
|
А
|
85000
|
25 %
|
В
|
100000
|
35%
|
С
|
70000
|
15%
|
Кестені пайдаланып, ең арзан телефон таңдаса, оның қанша ақша төлейтінін анықтаңыз.
А) 63750тг. В) 65000 тг. С) 59500 тг. D) 54500 тг. Е) 68950 тг.
15. Кестеде градуспен берілген бұрыштың мәндері минут есебімен жазылған.
х (градус)
|
1
|
|
|
y (мин)
|
60
|
36
|
40
|
А) В) С) D) Е)
16. Шебер жұмыс күнінің алғашқы төрт сағатында даярлаған тетіктерінің санын кестеге толтырып отырады. Шебердің бірінші сағатта даярлаған тетіктерінің саны кестеде берілді.
Шебер әрбір келесі сағатта алдыңғыға қарағанда 2 есе аз дайындаған болса, төртінші сағатта неше тетік дайындағанын табыңыз.
А) 16. В) 8. С)4. D)12. Е) 10.
17. Ажардың жатын бөлмесінің температурасын төмендегі кестеден көруге болады: Бөлме температурасы
|
Жылуды ұстап тұру уақыт мелшері
|
0°С - 5°С
|
2 сағат 15 минут
|
5°С -10°С
|
1 сағат 10 минут
|
10°С- 15°С
|
3 сағат 25 минут
|
15°С – 200С
|
1 сағат 30 минут
|
0°С -15°С аралығында жылуды ұстап тұру уақыт мөлшерін анықта.
А) 4 сағат 35 минут. В) 4 сағат 55 минут. С) 6 сағат 50 минут. D) 5 сағат 05 минут. Е) 3 сағат 25 минут.
18. Сыныптағы 30 оқушының 30%-і математика үйірмесіне, 20%-і ағылшын тілі үйірмесіне, 40 %-і спорт үйірмесіне қатысады. Математика үйірмесіне қатысатын оқушы санын анықтап, дөңгелек диаграммадан табыңыз.
А) 6 оқушы, 4. В) 6 оқушы, 1. С) 9 оқушы, 1. D) 9 оқушы, 3. Е) 12 оқушы, 2.
19. Төмендегі диаграммада мектептегі 90 оқушының үйірмелерге қатысуы жайлы мәлімет көрсетілген. Екіүйірмеге де қатысатын оқушы санын табыңыз.
А) 8. В) 6. С) 9. D)5. Е) 10.
20. Тікбұрышты параллелипипед тәрізді аквариумның табан ауданы 5,4 дм2 , оның биіктігі 4 дм. Кестедегі аквариумға құйылған су көлемінің (V л) ондағы су бағаны биіктігіне (һ дм) тәуелділігі формуласын анықтаңыз.
Су бағаны биіктігі (һ дм)
|
1
|
2
|
|
4
|
Су көлемі (V л)
|
5,4
|
|
16,2
|
|
А) \/=5,4+һ. В) \/=5,4һ. С) \/=5,4 : һ. D) У=5,4-һ. Е) \/=5,4-2һ.
21. Бала аквариумдағы судың үстіне су құю үшін құбырды ашып, аквариумдағы судың (V л) көлемін әрбір 3 минут сайын кестеге жазып алып отырды.
Уақыт (1 мин)
|
0
|
3
|
6
|
9
|
12
|
Су көлемі (V л)
|
2
|
5
|
8
|
11
|
14
|
Су көлемінің уақытқа тәуелділік формуласын жызыңыз.
А) V(t)=2t+2 В) V(t)=3t+2 С) V(t)=t+3 D) V(t)=2t+3 Е) V(t)=t+2
22. Суретте туристтің турбазаға барып, қайтқанжолы көрсетілген. Турист турбазада неше сағатболғанын анықтаңыз.
А) 2 сағат. В) 2,5 сағат. С) 1 сағат. D) 3,5 сағат. Е) 1,5 сағат.
23. Суретте велосипедшінің қозғалыс графигі көрсетілген. Графиктен велосипедші 40 км жолды қанша уақытта жүріп өткенін анықта.
А) 2 сағ. В) 5 сағ. С) 1 сағ. D) 4 сағ. Е) 3 сағ.
24. Суретте 4 сағатта бірінші мотоцикл екінші мотоциклден неше километр артық жол жүргенін табыңыз.
А) 40 км. В) 20 км. С) 15 км. D) 24 км. Е) 38 км.
25. Суретте велосипедшінің қозғалыс графигі көрсетілген. График бойынша велосипедші 5 сағатта барлығы қанша километр қашықтыққа барғанын анықтаңыз.
А) 20 км. В) 40 км. С) 50 км. D) 60 км. Е) 30 км.
26. Кестеде оқушының күнделікті тамақтануына қажетгі заттардың мөлшері берілген. Кестеге сүйеніп, 7-10 жас аралығындағы оқушылардың нәруыз, май, көмірсудың қандай проценттік қатынаста тұтынуы қажет екенін анықтаңыз.
Жасы
(жылы)
|
Нөруыз
(грамм)
|
Май
(грамм)
|
Көмірсу
(грамм)
|
7-10
|
80
|
70
|
300
|
11-15
|
110
|
100
|
390
|
16-18
|
120
|
100
|
450
|
А) нәруыз - 18 % , май – 16 % , көмірсу – 65 %
В) нәруыз - 13 % , май – 11 % , көмірсу – 50 %
С) нәруыз - 18 % , май – 6 % , көмірсу – 75 %
D) нәруыз - 17 % , май – 15 % , көмірсу - 66 %
Е) нәруыз - 8 % , май – 16 % , көмірсу – 75 %
27. Кестеде оқушының күнделікті тамақтануына қажетті заттардың мөлшері берілген. Кестеге сүйеніп, 11-15 жас аралығындағы оқушылардың нәруыз, май, көмірсудың қандай проценттік қатынаста тұтынуы қажет екенін анықтаңыз.
Жасы
(жылы)
|
Нәруыз
(грамм)
|
Май
(грамм)
|
Көмірсу
(грамм)
|
7-10
|
80
|
70
|
300
|
11-15
|
110
|
100
|
390
|
16-18
|
120
|
100
|
450
|
А) нәруыз - 18 % , май – 6 % , көмірсу – 75 %
В) нәруыз - 18 % , май – 16 % , көмірсу – 65 %
С) нәруыз - 8 % , май – 16 % , көмірсу – 75 %
D) нәруыз – 18 % , май – 16 % , көмірсу – 66 %
Е) нәруыз - 38 % , май – 16 % , көмірсу – 66 %
28. Кестеде соңғы 4 жылдағы № 5, № 9, № 15, № 20 мектептердің түлектер саны көрсетілген. Кестені пайдаланып осы 4 жылда бітірушілердің саны ең аз болған мектепті көрсетіңіз.
Жыл/мектеп__№5__№_15'>Жыл/мектеп
|
№5
|
№ 15
|
№20
|
2014
|
45
|
30
|
25
|
2015
|
25
|
20
|
30
|
2016
|
35
|
15
|
40
|
2017
|
40
|
10
|
15
|
А) №2 В) № 20, №5. С) № 15. D) № 20. Е) № 5, № 15
29. Кестеде соңғы 5 жылдағы № 5, № 15, № 20 мектептердің түлектер саны көрсетілген. Кестені пайдаланып мектеп бітірушілердін саны ең көп болған жылды керсетіңіз.
Жыл/мектеп
|
№ 5
|
№ 15
|
№ 20
|
2014
|
45
|
30
|
25
|
2015
|
25
|
20
|
30
|
2016
|
35
|
15
|
40
|
2017
|
40
|
10
|
15
|
2018
|
25
|
38
|
35
|
А) 2018 жылы. В) 2017 жылы. С) 2014 жылы. D) 2016 жылы. Е) 2015 жылы.
30. Кестеде соңғы 4 жылдағы № 5, № 15, № 20 мектептердің түлектер саны керсетілген. Кестені пайдаланып мектеп бітірушілердің саны ең аз болған жыл(дар)ды көрсетіңіз.
Жыл/мектеп
|
№5
|
№ 15
|
№20
|
2014
|
45
|
30
|
25
|
2015
|
25
|
20
|
30
|
2016
|
35
|
15
|
40
|
2017
|
40
|
10
|
15
|
А) 2014 жылы. В) 2015 жылы ,2016 жылы. С) 2016 жылы.
D) 2014 жылы, 2017 жылы. Е) 2017 жылы.
31. Футболдан чемпиондар кубогына ірікгеу жарысына «Милан», «Барселона», «Ливерпуль», «Спартак» командалары қатысты. Әр команда басқалармен бір ойыннан ойнады. Жеңсе 3 ұпай, тең түссе 1 ұпай, жеңілсе 0 ұпай алады. Кестеге сәйкес дұрыс жауапты анықтаңыз.
Команда аты
|
Жеңіс саны
|
Тең ойын саны
|
Жеңіліс саны
|
«Милан»
|
3
|
0
|
0
|
«Барселона»
|
1
|
0
|
2
|
«Ливерпуль»
|
0
|
1
|
2
|
«Спартак»
|
1
|
1
|
1
|
А) «Милан» -2 орын. В) «Ливерпуль»-1 орын.
С) «Барселона»- 1 орын. D) «Милан»-3 орын.
Е) «Спартак» - 2 орын.
32. Кестеде 10-шы сыныптағы 24 оқушының геометрия пәнінен жазған бақылау жұмысының қорытындысы көрсетілген. m санын тап.
X (баға)
|
2
|
3
|
4
|
5
|
N (оқушы саны)
|
1
|
5
|
10
|
m
|
А) 8. В) 5. С) 9. D)6. Е) 7.
33. Кестеде (+) және (•) амалдары бойынша кейбір нәтижелер берілген. Кестедегі мәліметтерді пайдаланып (а+с) өрнегінің оң мәнін табыңыз.
Достарыңызбен бөлісу: |