26
тәсілдеріне қол жеткізуді жеңілдету мақсатындағы мәселелер бойынша халықаралық
ынтымақтастықты қуаттайды және дамытады.
29-бап
1. Қатысушы мемлекеттер білім беру баланың:
а) жеке тұлға ретінде дамуына, баланың бойындағы дарынын және ақыл-есін, дене
бітімдік қабілеттерін барынша толық дамытуға;
ә) адам құқықтары мен негізгі бостандықтарын, сондай-ақ Біріккен Ұлттар Ұйымының
Жарғысында жария етілген қағидаттарды құрметтеуге;
б) ата-анасын, төл мәдениетінің құндылықтарын,
тілін және құндылықтарын, өзі
тұрып жатқан мемлекеттің және өзі туған елінің ұлттық құндылықтарын, сондай-ақ басқа
өркениеттерді құрмет тұтуға;
в) баланы еркін қоғамдағы саналы өмірге түсіністік, бейбітшілік, шыдамдылық, әйел
мен ер-азаматтардың құқықтық теңдігі және барлық халықтар, этникалық, ұлттық және
діни топтар арасындағы достастық, сондай-ақ жергілікті халықтың өкілдерімен достықта
болу рухында дайындауға;
г) қоршаған табиғатты аялауға бағыт беруге тиіс екендігімен келіседі.
2. Осы баптың немесе 28-баптың ешбір бөлімі, жеке адамдар мен органдардың, осы
баптың 1-тармағында баян етілген қағидаттар тұрақты сақталған жағдайда, білім беру
орындарын құру және басқару еркіндігін шектеу және мұндай оқу орындарында білім беру
талаптары мемлекет тарапынан белгіленуге тиісті ең төменгі нормалардың талаптарымен
сәйкес болуын орындамау деп пайымдалуы тиіс емес.
30-бап
Этникалық, діни немесе тілі жөнінен немесе жергілікті
халық адамдары жөнінен
азшылық болған мемлекеттерде, сондай-ақ азшылық топқа немесе жергілікті халыққа
жататын бала өз тобының басқа мүшелерімен бірге өз мәдениетін пайдалану, өз дінін
тұтынып, оның салт-жораларын ұстану және ана тілінде сөйлеу құқығынан айырылмауға
тиіс.
31-бап
1. Қатысушы мемлекеттер баланың тынығуға және мәдени демалуға, өз жас
мөлшеріне лайық түрлі ойындар мен көңіл
көтеру шараларына қатысуға, мәдени өмірге
еркін араласып, өнер мен айналысуға құқығы бар екенін мойындайды.
2. Қатысушы мемлекеттер әр баланың мәдени және шығармашылық өмірге жан-
жақты қатысу құқығын құрметтеп қолдайды және оның мәдени шығармашылық
қызметімен айналысуына, тынығуына, мәдени демалуына тиесілі және тең дәрежелі
мүмкіндік туғызуға жәрдемдеседі.
3.
32-бап
Қатысушы мемлекеттер әр
баланың экономикалық қанаудан, оның денсаулығына
қауіп төндіретін немесе білім алуына кедергі келтіретін немесе денсаулығына зиян, дене
бітімінің, ақыл-есінің жетілуіне, рухани және моральдық, әлеуметтік жағынан дамуына
нұқсан келтіретін кез келген жұмыстардан қорғалуға құқығы бар екенін мойындайды.
33-бап
Қатысушы мемлекеттер балаларды тиісті халықаралық шарттарда белгіленгендей
есірткі құралдары мен психотроптық заттарды заңсыз қабылдаудан қорғау,
сондай-ақ
осындай заңға қарсы заттарды өндіруге және олардың саудасына балаларды пайдалануға
жол бермеу үшін тиісті заң шығарушылық, әкімшілік, әлеуметтік шараларды, сондай-ақ,
білім беру саласындағы шараларды қоса алғанда, барлық қажетті шараларды қабылдайды.
34-бап
27
Қатысушы мемлекеттер баланы нәпсіқұмарлық қанаудың және нәпсіқұмарлық
азғырудың барлық түрінен қорғауға міндеттенеді. Осы мақсатта қатысушы мемлекеттер,
ішінара:
а) баланы кез келген нәпсіқұмарлық қатынастарға көндіруге немесе мәжбүр етуге;
ә) бала еңбегін жезөкшелік немесе басқа да заңсыз нәпсіқұмарлық тәжірибесіне қанап
пайдалану мақсатына;
б) бала еңбегін поронография мен поронографиялық басылымдарда қанап пайдалану
мақсаттарына жол бермеу үшін ұлттық, екі жақты және көп жақты деңгейде барлық қажетті
шараларды қабылдайды.
35-бап
Қатысушы мемлекеттер балаларды ұрлау, бала саудасына немесе балаларды кез келген
мақсатпен және кез келген түрде контрабандалау әрекеттеріне жол бермеу үшін ұлттық, екі
жақты және көп жақты деңгейде шаралар қолданады.
Достарыңызбен бөлісу: