73
2
Тұлғалық-бағдарланған
тәсіл
3
Жүйелік-әрекеттік тәсіл
4
Коммуникативтік тәсіл
5
Интегративтік тәсіл
6
Зерттеу тәсілі
7
Интербелсенді әдіс
Қосымша 5.1
ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕПТІҢ МАТЕРИАЛДЫҚ-
ТЕХНИКАЛЫҚ ЖАБДЫҚТАЛУЫ ЖӘНЕ САНИТАРЛЫҚ-ГИГИЕНАЛЫҚ
ЖАҒДАЙЫНЫҢ СИПАТТАМАСЫ
І. Жалпы мәлімет
№ мектеп ________________________________________________________
- аудан ____________________________________________________________
- мекенжай ________________________________________________________
- орындардың есептік саны ___________________________________________
- параллель бойынша сыныптардың саны ______________________________
- оқушылар саны:
ұл балалар_________________________________________________________
қыз балалар ________________________________________________________
- сыныптардың толтырылуы__________________________________________
II. Мектеп ғимараты пен жер үлескісінің гигиеналық жағдайы
1. Аудан аймағының орналасу жері:
- мектептің қоршалуы _______________________________________________
- жақын орналасқан өнеркәсіптік кәсіпорындардың ара-қашықтығы/кәсіпорын бар
ма?/________________________________________________________
- жолдан ара-қашықтығы_____________________________________________
- жақын орналасқан ғимараттың ара-қашықтығы_________________________
2. Жер үлескісінің жобалануы:
- аймақтарға орналасуы______________________________________________
- көгалдандыруы ___________________________________________________
- барлық аймақтың ауданы ___________________________________________
- жабдықтар _______________________________________________________
- көркейтілуі_______________________________________________________
- барлық аймақтардың санитарлық жағдайы ____________________________
- үзіліс уақытында учаскені қолдану ___________________________________
3. Мектеп ғимаратының санитарлық-гигиеналық талаптарға сәйкестігі:
- архитектуралық рәсімдеуі___________________________________________
- құрылымы _______________________________________________________
- қабаттылығы _____________________________________________________
- типтік, бейімделу__________________________________________________
- сыйымдылық _____________________________________________________
- қабат бойынша бөлмелердің өзара орналасуы__________________________
балалардың жас ерекшеліктеріне орайсынып бөлмелерінің
орналасуының
санитарлық-гигиеналық талаптарға сәйкестігі
_______________________________________________________________________
- оқу-өндірістік бөлмелердің оқшаулануы_______________________________