Лекция Специфика античной литературыЛекция Специфика античной литературы
Античная литература является древнейшей европейской литературой, поэтому она оказывает влияние на всю остальную литературу
Лекция 27,13 Kb. 7
оқу
Тема Национально-освободительное движение в Казахстане в XVIII-ХІХ ввТема Национально-освободительное движение в Казахстане в XVIII-ХІХ вв
Борьба казахского народа против колонизаторских мер царского правительства в Младшем жузе
Лекция 8,3 Mb. 4
оқу
Видеолекция мәдениет морфологиясыВидеолекция мәдениет морфологиясы
Мәдениеттану адам әлемін зерттейтін ғылым деген анықтаманы алғаш рет 1909 жылы неміс химигі, Нобель сыйлығының иегері Вильгельм Освальд берді
Лекция 41,53 Kb. 6
оқу
Лекция №3 Современная семья и подходы к воспитанию ребенкаЛекция №3 Современная семья и подходы к воспитанию ребенка
Булгаков А. В., Сыромятников И. В. Основы психологии семьи и семейного консультирования: Курс лекций. – М.: Издательство мгоу,2008
Лекция 19,42 Kb. 1
оқу
Мардан сапарбаевМардан сапарбаев
«Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» пәні бойынша лекция конспектісі. Шымкент
Лекция 290,41 Kb. 42
оқу
Углубленный курс органической химииУглубленный курс органической химии
Характерны для производных, имеющих атомы водорода в a-положении к карбонильной группе
Лекция 4,81 Mb. 1
оқу
Лекция №1 Лекция тақырыбы: Тіл дамыту әдістемесі ЖоспарыЛекция №1 Лекция тақырыбы: Тіл дамыту әдістемесі Жоспары
Тіл дамыту әдістемесі және мәнерлеп оқу практикумы пәнінің мақсаты мен міндеттерін, оның зерттелу тарихынан жан-жақты мағлұмат беру
Лекция 460,5 Kb. 21
оқу
Лекция. Тақыры бы : Ғылыми дүниетаным оқушылардың интеллектуалды дамуының негізі Лекция жоспарыЛекция. Тақыры бы : Ғылыми дүниетаным оқушылардың интеллектуалды дамуының негізі Лекция жоспары
Жеке тұлғаның, оныңішінде оқушы жастардың жеке тұлға ретінде қалыптасуы теориялық, және тәжірибелік
Лекция 244,78 Kb. 2
оқу
Людвиг Фейербах (1804-1872 жж.) неміс классикалық философиясының соңғы өкілі. И. Канттан бастап Гегельге дейін неміс философиясының өкілдері идеалистік бағыт ұстағанын жоғарыда байқадық. ЛЛюдвиг Фейербах (1804-1872 жж.) неміс классикалық философиясының соңғы өкілі. И. Канттан бастап Гегельге дейін неміс философиясының өкілдері идеалистік бағыт ұстағанын жоғарыда байқадық. Л
Нюрнберг қаласында жерленген. 60 ж кейін ізбасарлары оның қабіріне құлпытас орнатып, оған Фейербахтың өзі жазған «Адам Құдайды өз бейнесіне ұқсастырып жасады», «Адамды сүйіп, оған жақсылық жаса» деген сөздерін эпитафия ретінде жазды
Лекция 22,39 Kb. 1
оқу
Лекция тақырыбы: Мектепке дейінгі кезеңдегі баланың психологиялық даму ерекшеліктері Лекцияның оқыту нәтижелеріЛекция тақырыбы: Мектепке дейінгі кезеңдегі баланың психологиялық даму ерекшеліктері Лекцияның оқыту нәтижелері
Пән бойынша жаңартылған білім беру бағдарламасының құрылымымен, ондағы материалдардың күрделілігінің өсу ретімен
Лекция 390,81 Kb. 3
оқу
Лекция. Коллоидты жүйелердің молекулалы кинетикалық қасиеттеріЛекция. Коллоидты жүйелердің молекулалы кинетикалық қасиеттері
Ерітінділердің кейбір қасиеттері осығын байланысты химиялық құрамымен емес, кинетикалық бірліктердің – молекулалар немесе одан ірі бөлшектердің санымен анықталады
Лекция 151,53 Kb. 3
оқу
Лекция №1 Қатты денелі генераторлар, термо және фото электрлік құбылыстар Лекцияны оқыту нәтижелеріЛекция №1 Қатты денелі генераторлар, термо және фото электрлік құбылыстар Лекцияны оқыту нәтижелері
Термо және фото электрлік құбылыстар, күн фототүрлендіргішінің ПӘК-і және оған әсер етуші шамалар
Лекция 256,64 Kb. 4
оқу
Лекция Шешендік сөздерЛекция Шешендік сөздер
Халықтың ғасырлдар бьойы жасаған шешендік сөздері өмірдің талай асуларына өтіп, бізге жеткен. Шешендік сөздер қазақ ауыз әдебиетіндегі шағын көлемдегі дидактикалық жанр. Жанрына қарай шешендік сөздер
Лекция 41,05 Kb. 4
оқу
Лекция-14. Балалар фольклорыЛекция-14. Балалар фольклоры
Ы. Алтынсарин, С. Көбеев, М. Көшiмов, т б ал, кеңестiк дәуiрде Ө. Тұрманжанов, Қ.Әбдiқадыров, С. Бегалин,Ә. Дүйсембиев, М.Әлiмбаев, Қ. Мырзалиев т б. үлкен жазушылар үлес қосты
Лекция 18,64 Kb. 1
оқу
Лекция. Тақырыбы: Тұтас педагогикалық үдерістегі тәрбиенің мәні мен мазмұны Дәріс жоспары: Тәрбиенің мәні мен құрылымдары. Тәрбие мақсаты мен міндеті, мазмұныЛекция. Тақырыбы: Тұтас педагогикалық үдерістегі тәрбиенің мәні мен мазмұны Дәріс жоспары: Тәрбиенің мәні мен құрылымдары. Тәрбие мақсаты мен міндеті, мазмұны
«Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие беру керек. Тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы, ол келешекте оның өміріне апат әкеледі» деп ұлы шығыс ғалымы, ғұлама философ әбу Насыр әл Фараби бекерден айтпаған
Лекция 257,64 Kb. 2
оқу

1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   ...   95




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет