 | Оқулық Алматы, 012 Əож 330 (075. 8) Кбж Тақырыптық мəселелер теориялық тұрғыдан ғана емес, өзін-өзі тексеру сұрақтары, жаттығулар, есептер, графиктер мен кес Оқулық 1,31 Mb.  525 | оқу |
| Оқулық Алматы, 014 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің «Оқулық» Оқулық педагогикалық жоғары оқу орындарының студенттеріне «Ин форматиканы оқыту əдістемесі» курсын жүйелі түрде оқып-үйренуге Оқулық 4,76 Mb. 364 | оқу |
 | Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуінің картасы Серебренников Б., Гаджиева Н. Сравнительно-историческая грамматика тюркских языков. Баку, Наука, 1979 Оқулық 14,08 Kb. 1 | оқу |
| Сөйлем парадигмасы П. М. Мелиоранскийдің «Краткая грамматика казак-киргизского языка» деген екі кітабы Оқулық 12,91 Kb. 1 | оқу |
| Электронды оқулықты білім беру саласында қолдану қажеттілігі Жаңа оқу бағдарламаларын оқытылатын пәннің сұрақтары мен көлеміне қарай айқындайды, қажетсіз, тым күрделі деген жерлерін алып тастап, әрбір білім алушының жас ерекшелігін ескере отырып жасайды Оқулық 27,34 Kb. 2 | оқу |
| Оқулықтың жаңа дәуірі «2006 жылдың 1 наурызындағы Қазақстан Республикасының Президенті Н. Назарбаевтың халыққа жолдауында «Электрондық үкімет» Жастарымыздың шетелдік білім жүйесінен кем болмайтын өз еліміздің заман талабына сай оқыту үдерісіне айналуын қалайтыны айқын. Сол саналы ұрпақты сапалы біліммен сусындату әрбір ұстаздың басты міндетіне айналуы тиіс Оқулық 26,08 Kb. 2 | оқу |
| Дамыта оқыту технологиясы Дамыта оқыту жүйесі (Л. В. Занков). Жеке тұлғаның шығармашылық сапасын дамытуға бағытталған дамыта оқыту жүйелері Оқулық 23,88 Kb. 3 | оқу |
| Оқулық Алматы, 014 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің «Оқулық» Оқулық 8,06 Mb. 481 | оқу |
| 1. Бастауыш сыныптарға арналған көркем еңбек бағдарламалары, оқулықтары мен оқу-әдістемелік құралдар ОәК-ге қандай құжаттар кіреді? Оқу пәніне мемлекеттік стандарттың қоятын талаптары қандай? Оқулық 11,89 Kb. 1 | оқу |
| Стилистика тіл білімінің бір саласы. Оның тарихы Ресейде әріден басталғанмен, қазақ тіл білімінде стилистика мәселелерін зерттеуге жаңа-жаңа көңіл бөліне бастады Бұл ретте әсіресе тіліміздегі синонимдер мен оның варианттары кӛбірек пайдаланылады. Мұндай синонимдердің түрі әр алуан: лексикалық синонимдер мен фразеологиялық синонимдер, морфологиялық синонимдер (варианттар) мен синтаксистік синонимдер Оқулық 25,84 Kb. 1 | оқу |
| Оқулық «Федералдық білім беруді дамыту институты» Бұл кітап Қазақстан Республикасының Білім жəне ғылым министрлігі жəне «Кəсіпқор» холдингі» кеақ Оқулық 2,22 Mb. 220 | оқу |
 | Я. А. Коменский балалардың жас ерекшелігін мына кезеңдерге бөлді Бұл педагогикалық жүйенің ішкі ресурстарын жинақтайтын және қорытынды деңгейін көтеретін жаңашыл идея Оқулық 475 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым минстрлігі И 48 Иманбаева С. Т., Майғаранова Ш. М. Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі. Оқулық. Алматы. – 2018, 253 бет Оқулық 481,63 Kb. 216 | оқу |
| Оқулық, оқу-әдістемелік құралдар Студенттерді ойландыратын сұрақтар Кіріспе. Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру пәнінің мақсат, міндеттері, мазмұны Оқулық 61,95 Kb. 19 | оқу |
| Грамматикалық жаттығулар, оларға сипаттама Грамматикалық жаттығулар, оларға қойылатын талаптар Орындау тәсілі Грамматиканы оқытуда жаттығу жүмысының моні зор. Оқушылар грамматикалық материалды оқулық пен бағдарламаға сай білгендерімен Оқулық 27,99 Kb. 2 | оқу |