Зайдите на математический факультет любого университета, и вы увидите, как мало там девушек. А, между тем, способности женщин в математических науках не ниже, чем у мужчин! Жаклин Эккле (Jacquelynne Eccles), профессор психологии из Мичиганского университета, провела шесть широкомасштабных опросов студентов и школьников, выявляя их способности, склонности и интересы.
Она показала, что ученики старших классов (как юноши, так и девушки) с личностной ориентацией в качестве профильных предметов выбирали естественные либо социальные науки, избегая физики, математики, астрономии. "У девочек прослеживается тенденция преуменьшать свои математические способности, несмотря на хорошую успеваемость", — говорит Эккле. — "Но не оценка математических способностей влияет на выбор профессии, а стремление работать с людьми и представление о математике как теоретической, а не прикладной области знаний".
Мужчины и женщины равны в своих математических способностях
Под математическими способностями следует понимать специальные особые способности, которые необходимы для успешного выполнения математической деятельности.
Математические способности являются не единым образованием, а имеют сложную многогранную структуру.
Успешность математической деятельности зависит не от отдельно взятой способности, а от комплекса способностей.
Математическая одарённость предполагает наличие определённых природных предпосылок и проявляется только в творческой деятельности.
Каждый человек обладает в определенной мере математическими способностями.
