П: «Я считаю, что…». (1 балл)
О: «Потому что …». (1 балл)
П: «Например ….». (1-3балла)
С: «Поэтому ……..». (2 балла)
При использовании 5 или более 5 ключевых слов присваиваются 2 балла, таким образом всего – 9 баллов
Дескриптор:
Может объяснить и оценить роль социальных групп в казахском ханстве
|
Устно отвечают на вопросы, с объяснением.
Находит ошибки в примерах
Каждая группа читает свой параграф, выбирает и предоставляет ключевую информацию из изученного материала.
|
Стратегия
«Верно - не верно»
Словесная оценка учителя.
Взаимооценивание
Стратегия «Стикер»
|
Подведение итогов урока (5 мин)
|
ЗНХ
Дом.задание § 1.2повторить
Рефлексия
+
|
-
|
Хочу узнать на следующем уроке
|
|
|
|
|
Ученики показывают умение обосновывать свое понимание
Записывают д.з. в дневники
|
Самооценивание
|
Рефлексивный лист, стикеры
|
