Тапсырма 3. Стоп-кадр өткізу. Стоп-кадр
талқылауды
демеуге
арналған
кинестетикалық
әдіс.
Ұйымдастыру үшін шеңберде бастап кейін топтарға бөліну – үстелдерді
жылжытып, әрекет етуге мүмкіндік болатындай кеңістік қалдырып қойыңыз.
Жаттығудың
сипаттамасы: мұғалімдерден/оқушылардан
тақырыптың,
хикаяның
және
мақұлдаудың
стоп-кадрын
жасауды сұрайды. Стоп-кадр бұл
«камера» өз жұмысын тоқтатқан
нүкте – стоп-кадрдың сыныпқа
көрінбейтін басы және аяғы
болады (фотографиялық сурет төмендегі). Топтар суретте не
болып жатқанын талқылау үшін,
өз стоп-кадрларын сыныпқа
көрсетеді.
111
Тапсырма 4. «Дербес пікір» жазу. Мұғалімдерге/оқушыларға
сабақ
соңында
8-10
минут
ішінде
қарастырылатын мәселе «Қ. Нұрғалиевтің білім беру жүйесі, мектептердің
