Циклограмма 1 апта 30. 08
Дене шынықтыру Лақтырған допты қағып алу
цикл орта толық айға — 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Қ\о №37 Жаратылыстану Табиғат құбылыстары. Мақсаты
- Сергіту сәті №14 Вариативтік компонент Ертегілер елінде №13 Көркем әдебиет
- Математика негіздері Дене мүшелерін бағдарлау. Мақсаты
- Дене шынықтыру Орындық аяқтарының арасымен еңбектеу. 3Мақсаты
- Қ\о №38 Сурет салу Әжемнің сандығы. Мақсаты
- Сергіту сәті №14
| Дене шынықтыру Лақтырған допты қағып алу.
2.Мақсаты: «Жыланша» заттарды айналып өтіп жүру және жүгіру. Еңіс тақтай бойымен жүруде тепе-теңдікті сақтау. Лақтырған допты қағып алу. Қ\о №37 Жаратылыстану Табиғат құбылыстары. Мақсаты:Табиғат құбылыстары мен өлі табиғат заттары туралы түсініктерін кеңейту, тау, өзен, көлдер туралы қарапайым түсініктерін қалыптастыру. Д.о №18«Жер, су, ауа» Сергіту сәті №14 Вариативтік компонент Ертегілер елінде №13 |
Көркем әдебиет Туған жер тақпақ. Мақсаты:Туған жер, Отан туралы түсініктерін кеңейту, тақырыпқа сәйкес тақпақ оқып беріп оның интонациясын қабылдауға, тақпақты жатқа айтуға үйрету Д.о №17.«Жаңғырық» Математика негіздері Дене мүшелерін бағдарлау. Мақсаты:Өзінің дене бөліктерін атауға және бағдарлауға үйрету Д.о № 1\13 Кім зейінді? Сергіту сәті №14 Музыка Ересектердің орындауындағы әндерді тыңдауға, аспаптың сүйемелдеуіндегі дауысқа бейімделуге, сылдырмақтың дыбысталу динамикасын ажыратуға үйрету. Д.о №9«Үш би» ойыны | |||||||||||||||
|
Дене шынықтыру Орындық аяқтарының арасымен еңбектеу. 3Мақсаты:.«Жыланша» заттарды айналып өтіп жүру және жүгіру. Лақтырған допты қағып алу. Орындық аяқтарының арасымен еңбектеу. Қ\о №38 Сурет салу Әжемнің сандығы. Мақсаты:Дайын сандықтың суретін қарапайым ою элементтерімен, штрихтармен безендіруге оларды бояуға үйрету. Д.о Жыл мезгілдері Сергіту сәті №14 | ||||||||||||||||
|
Серуен: |
11.00-11.30 |
№17 Тұманды бақылау» Мақсаты: Табиғат құбылыстарын атату.Соның ішінде бүгінгі ауа-райының өзгерісі тұманды бақылату.Ашық және тұманды күннің ерекшеліктерін салыстыру. Еңбек: Жапырақтардан әртүрлі бейнелер құрастырту. Балалармен жеке жұмыс: Танысқан дыбыстар бойынша сөздер ойлату. Қимылды ойындар: «Кетіп қалған кім?», «Қояндар мен қасқырлар» Мақсаты: Рөлдерде ойнай білуге үйрету.Байқампаздыққа, кеңістікті бағдарлауға үйрету. Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері | ||||||||||||||
|
Серуеннен оралу. |
11.30-11.50 |
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті | ||||||||||||||
|
Ойындар,дербес әрекет Баланың жеке даму картатекасына сәйкес жеке жұмыс |
16.00-16.20 |
Еркін ойындар |
Ергін ойындар |
Әңгімелесу |
«Зейінді бол» Ойынның мақсаты: Биік және аласа ұғымдарын бекіту; логикалық ойлауын дамыту |
«Ұзын-қысқа» Ойынның мақсаты: өлшемдердің қасиеттерін қабылдауға үйрету; тапсырманы орындауға жаттықтыру | ||||||||||
|
Серуенге дайындық |
16.20-16.30 |
Киіну; серуенге шығу | ||||||||||||||
|
Серуен |
16.30-17.00 |
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: Біздің балабақшамыз», «Біздің топ» | ||||||||||||||
|
Балалардың үйге қайтуы |
18.00 |
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Үйде баланың өзі киініп, өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру. |
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбиесіне көңіл бөлуді ескерту. |
Баланың бүгінгі жетістігі, бала денсаулығы мен тамағы жөнінде әңгімелесу. |
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Әдептілік сөздерді үйретуін ескерту. |
Демалыс күндері күн тәртібін сақтауын ата-аналардан талап ету. | ||||||||||
жүктеу/скачать 0,54 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
