Сурет салу «Орамалды әшекейлеу»
Өз ойлары бойынша сурет салу, алдыңғы сабақтардағы суреттерін үлгі ретінде қолдана отырып, жаңа композиция құру жəне заттарды əшекейлеу. Халықтың сəндік өнердің желісі бойынша сурет салу
Дене шынықтыру
Жүзу. Хауыздың қабырғасынан екі аяқтап күшпен алға ұмтылу жаттығуын, шалқасынан жəне кеудесімен сырғанау, суға дем шығаруды үйрету. Баланың өзіне ыңғайлы кез-келген тəсілмен жүзу
|
Сауат ашу негіздері
Дыбыстық талдау «КЕСЕ»,
Сөйлем. «Е» дыбысы
дыбыстық құрылымы əр түрлі төрт дыбыстардан тұратын сөздерге дыбыстық талдау жасауды жетілдіру; сөйлем туралы алғашқы түсініктерін қалыптастыру. Кеңістіктік қатынас орнатуды, қағаз бетінде бағдарлай білуді үйрету. Сурет салу арқылы ырғақты жекелеген элементтерді құрайтын қарапайым жиектерді сала білуге үйрету
Құрастыру
«Қыр гүлі қызғалдақ»
Қызғалдақ гүлі туралы түсінік беру. Қағаздан қызғалдақ гүлін құрастыруға үйрету. Пішіндердің түрлі күйлері мен қалыптарын бере білуді, оларды күрделі емес композицияларға
біріктіруді қалыптастыру
Мүсіндеу «Ертегі кейіпкерлері»
(ұжымдық жұмыс)
Адамның бейнесін, жануарлардың қозғалыстағы мүсінін, үйлесімділікті,қол-аяқ қалпын дұрыс мүсіндеуге үйрету. Заттардың ұзын жəне қысқа, жуанжəне жіңішке белгілерін көрсете білуге, бөліктердің салыстырмалық көлемдерін сақтауға, мүсінделген пішіндердің бөліктерін нақтылауға, оларды бір-біріне қосып, біріккен жерлерін тегістеуге үйрету.Ортақ композиция жасау үшін ұжымдық мүсіндеудің
адамды,жануарларды мүсіндейге үйрету
Музыка
Музыканың сипатын ажырату, салыстыру дағдыларын қалыптастыруды жалғастыру. Музыкаға əсерлену, ырғақтық, динамикалық есту қабілеттерін дамыту. Əнді асықпай , сөздерін анық айтуға ұйрету. Музыкалық аспаптарда қарапайым шығармаларды еркін орындауға баулу. Музыкаға сəйкес би қимылдарын үйлестіріп қозғалуға талпындыру. Ұлттық ойындарға қызығушылықтарын арттыру.
«Би үйренейік» вариативтік компонент
«Еркебұлан » биі
19-25 такт
Балаларға би қимылдарын музыка мазмұнына сәйкес орындауға үйрету. Шығармашылық, қабілеттерін дамыту
|
