260. Педагогикалық әдіснаманың денгейлері:A) Тарихи денгейіB) Қоғамдық денгейіC) Мемлекеттік денгейіD) Философиялық денгейіE) Психологиялық денгейіF) Жалпы ғылымдық денгейіG) Жалпы пәндік денгейі H) Нақты ғылымдық денгейі{ Дұрыс жауап }= D, F, H
261. Дүниетанымның құрамды бөліктері: A) Дүниетанымның философиялық негіздеріB) Дүниетанымның педагогикалық негіздеріC) Дүниетанымның психологиялық негіздеріD) Жеке тұлғаның құндылық бағыттарыE) Жеке тұлғаның даму процесіF) Жеке тұлғаның дүниетанымы қалыптасуының жолдары мен тәсілдеріG) Жеке тұлғаның қалыптасу процесіH) Жеке тұлғаның әлеуметтену процесі{ Дұрыс жауап }= А,D ,F
262. Білім, білік және дағдыны қалыптастыру процесі қажет етеді: A) БасқарудыB) ДиагностикалаудыC) БақылаудыD) Дамытуды Е) БағыттаудыF) ЖүйелеудіG) Оқу жоспарынH) Оқу-танымдық іс-әрекеттерінің нәтижесін анықтауды{ Дұрыс жауап }= В, С, Н
263. Диагностикалау қамтиды:A) Пәндік құжаттарды сараптаудыB) Психологиялық мәліметтерді жинастырудыC) Бақылау мен тексеруді D) Мектеп ішіндегі ақпарат құжаттарды талдаудыE) Жинақталған статистикалық деректерді талдауды F) Барлық құжаттарды өңдеудіG) Дидактикалық процестің жүргізілу барысынH) Алынған мәліметтерді бағалауды{ Дұрыс жауап }= С,E,G
264.Педагогикалық пәндер қатарына жатады:A) Әлеуметтік педагогикаB) Қоғамдық педагогикаC) Салыстырмалы педагогикаD) Табиғат педагогикасыE) ЭтнопедагогикаF) ТехнопедагогикаG) Жұмыс істеу педагогикасыH) Ақпараттық педагогика{ Дұрыс жауап }= А, С, Е
265. Тұлғаның әлеуметтенуі кезінде оның дамуына әсер ететін факторлар:A) МегафакторларB) МонофакторларC) МинифакторларD) МакрофакторларE) ЭкстрафакторларF) МезофакторларG) Объективті факторларH) Субъективті факторлар{ Дұрыс жауап }= А, D ,F
266. Сынып жетекшісінің оқушыларды зерттеу әдістеріне жататындар:A) Бақылау B) БайқауC) Контент талдауD) Индукция және дедукцияE) Жеке дара және топтық әңгімелесуF) Жағдаятты талдауG) Жұптық іс-әрекетH) Озат тәжірибені талдау{ Дұрыс жауап }= А,Е,F
