132
зерттеу
тақырыбы, біліктілігі, қызметі,
жұмыс орны, өнертану
концепциясы туралы мәліметтер алынған.
Қазақстандағы қоғамдық
дамудың әрбір кезеңдеріне сай бейнелеу өнерінің дамуы жаңа
өнерзерттеушілерін шығарды. Ұлттық бейнелеу
өнерінің дамуына сай
өнертану ілімі де дамып қалыптасқан. Қазақстандағы өнертанудың
дамуында жеке өнертанушылардың зерттеулері құрамдаушылық орын
алған. Өнертанушылардың зерттеу
бағыттары бейнелеу өнерінің
түрлері, жанрлары,
станоктық, монументтік және қолданбалы өнер
салаларына бөліп жіктегенде Қазақстан
өнертануының мазмұны
анықталып
жинақтала
түседі.
Қазақстан
бейнелеуінің
өнертанушылары туралы мәліметтерді жүйелеу – «алғашқы
өнертанушылар», «орта буын өнертанушылары», «жас өнертану-
шылар», «философ-өнертанушылар»,«педагог- өнертанушылар»,
«қолөнер-өнертанушылары» деп жіктеуге болатыны көрінді.
ӘДЕБИЕТТЕР
1.
Савельева В.В.Художественный текст и художественный мир:
проблемы организации. - Алматы: ТОО «Дайс-Пресс»1996.- 192 с.
2.
Ковалев А. Введение в современное искусство.- М: Три
квадрата. 2002. С.335.
3.
Ералин Қ.Бейнелеу шығармаларын бағалау. Оқу құралы.-
Алматы, Эверо. 2016.-120 б.
4.
Marco Bevolo. Diverse perspectives on the fine arts
REFERENCES
1.
Saveleva V.V.Hudozhestvennyj tekst i hudozhestvennyj mir.
Problemy organizacij. - Almaty: Oner. 1996.- S.243.
2.
Kovalev A. Vvedenie v sovremennoe iskusstvo.- M: Tri kvadrata.
2002. - S.335.
3.
Eralin Қ.Bejneleu shygarmalaryn baғalau. Oku қuraly.
- Almaty,
Jevero. 2016.- 120 b.
4.
Marco Bevolo . Diverse perspectives on the fine arts
Ералин
Достарыңызбен бөлісу: