Көркем мәтінге жоспар жасауға кірісуге болатын кез

1. Көркем мәтін мазмұнын жартылай білгеннен соң

2. Мәтіннің мазмұнын меңгергеннен кейін

3. Әдеби мағлұматтан соң

4. Мұғалімнің кіріспе сөзінен кейін

5. Мәтінді меңгермей

1. Екпінді дұрыс қойып оқу

2. Интонациямен оқу

3. Сөздерді қатесіз оқу

4. Бір шапшаңдықпен оқу

5. Оқыған мәтіннің мазмұнын анық, терең ұғынуы

1. Оқығанды түсінетіндей қалыптағы шапшаңдықпен оқу

2. Мәтіндегі сөздерді дұрыс оқу

3. Мәтінді мәнерлеп оқу

4. Мазмұнын анық, терең ұғынуы

5. Сөздерді сауатты жазу

1. Материалды оқушылардың өздері таңдауы

2. Мұғалімнің таңдауы

3. Оның сыныпта жүргізілетін оқумен тығыз байланыста болуы

4. Оқушылардың барлығының бір мәтінді оқуы

5. Дұрыс жауап жоқ