Д) жеке тұлғаның ерекшелігі Е) мекеменің ерекшелігі
Адамның ақылына байланысты болатын табиғатқа ұқыпты көзқарас қалыптастыру, табиғат субьектілеріне көмек беруге дайындық, табиғатқа оң көзқарас қалыптастыру, экологиялық дүниетаным негіздерін білу
А) экологиялық мәдениетінің мақсаты
В) экологиялық мәдениетінің міндеттері С) экологиялық мәдениетінің құралы
Д) экологиялық мәдениетінің шарты
Е) экологиялық мәдениетінің нәтижесі
Мектеп жасына толмаған бала тәрбиесінде оның жас ерекшеліктеріне назар аудару қажеттігін нақты мысалдармен түсіндірген ғалым
А) ұғым В) анализ
С) синтез
Д) нақтылау
Адамның сезім мүшелеріне сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерінің сезім мүшелерінің тікелей әсер етуінен пайда болған мидағы бейнелер:
А) ойлау
В) түйсік С) қиял
Д) зейін
Е) қабылдау
Естің 4- түрі бар. Олар:
А) сөз логикалық немесе мағыналық ес
В) барлық жауап дұрыс С) қимылдық ес немесе қозғалыс есі
Д) эмоциялық ес немесе сезім есі
Е) бейнелеу немесе образдық ес
Адамның .... әрекетті саналы түрде белгілі ерік күшін жұмсау арқылы орындалуынан көрінеді.
А) ес
В) ой қорытындылары С) жалпылау
Д) нақтылау
Е) абстракция
«Зейін адам санасынан қорытылып өтетін барлық ойды аңғартатын, адам жанының жалғыз ғана есігі болып табылады, демек бұл есіккке ілімнің бірде –бір сөзі соқпай өте алмайды, егерде ол соқпай өтсе, онда баланың сапасында ештеңе де қалмайды» авторы кім?
А) Я.А.Коменский
В) Ж.Ж.Руссо
С) Дж. Локк
Д) К.Д.Ушинский Адам миында сыртқы дүние заттары мен құбыластар бейнелері танылып сақталуы және қайтадан жаңғырту процесі....
А) түйсік
В) қабылдау
С) ойлау
Д) зейін
Е) ес заттар мен құбылыстардың қасиеттерінің нақты бейнесін ойда қалдыруда, қайта жаңғыртуда көрініп отыруын.... дейміз
