(К,Э) Сондай-ақ графикалық редакторды іске қосып «көшіру» «қою» және «бұру», командаларымен зерттеу жүргізулерін ұйымдастырыңыз. Командаларды қайталап қолдануға болады.
(Ұ, К) Оқушаларға дайын элементтерден әшекей құрастыруды ұсыныңыз.
(Ө, Қ) Құрастырған өрнект қайда қолданысқа ие бола- алатыны туралы талқылауға уақыт беріңіз.
http://geometry-and-art.ru/geomornament.html
http://www.patterninislamicart.com
3.2.2.1
3.2.4.2
қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану
арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді қолдану
Түстер палитрасы
Бояуға ұсынылған суреттерді дайындау.
Оқушылардың мотивациялау үшін суретті қолдану аймағын табу. Мысалы, сурет жиектемесі, обои.
Қажетті жағдайларда көмек пен қолдау көрсету.
Өрнектер бөлігі бар файл дайындап қою қажет.
Ою-өрнектін фотосуреті бар құжат дайындап қою.
Сабақпен байланысты және байланыспаған фотосуреттерді бір бумаға дайындау қажет.
(Ұ, К, Қ) Ақ – қара түсті өрнектер үлестіріңіз. Оқушылардан осы әшекейлерді бояуын сұраңыз. Сондай-ақ редакторде өрнектерді бояу үшін қандай құралдар қолданатының талықылаңыздар .