Дәрістер мазмұны бастауыш сынып оқушыларының жобалау әрекетін ұйымдастыру

ұштастыруға жағдайлар туғызылды. Олар ұжым жағдайында тұрақты түрде 

қызмет  істейтін  арнайы  семинарлар  мен  практикалық  жұмыстың  

тәжірибелік  алаңдары  ретінде  ұйымдастырылды. 

І. Дайындық кезеңі. 

Мақсаты:  педагогикалық  ұжымды  инновациялық  өзгерістерге 

мотивациялық даярлығын қамтамасыз ету. Мазмұны: 

1. Педагогикалық ұжымның инновациялық өзгерістерге мотивациялық 

даярлық деңгейі  диагностикалау.   

2. Ақпараттық база төмендегіше құрастырылады:  

–  Білім беру саласындағы жаңалықтар базасы жасалады;   

–  Тақырыптық  семинарлар  жүргізілді,  әдебиеттермен,  жаңа 

әдістемелермен қамтамасыз етіледі;    

–  Педагогтарды    өз  проблемалары  бойынша  қалалық  семинарлар, 

ашық сабақтар, облыстық институттың курстары  мен теориялық 

семинарларына жүйелі  қатысуы ұйымдастырылады. 

3.  Университеттен  таңдалған  ғылыми  жетекшілермен  және 

кеңесшілермен 

байланыс 

жасалып, 

оларды 

семинарларға 

тарту, 

инновациялар туралы ғылыми ақпараттармен танысу жүзеге асырылады. 

4. Инновациялық жаңалықтар мен технология   түрлері педагогтардың 

қажеттіктері бойынша таңдалады. 

5.  Педагогтар,  сонымен  қатар,    өз  пәндері  бойынша  білім 

алушылардың қажеттіктері бойынша ізденістік инновацияларды таңдауға да 

жағдай туғызылады. 

 6. Жобаны жүзеге асыруда болуы мүмкін кедергілерді, сәйкессіздіктер 

мен кері нәтижелеріне болжау жасалады. 

7.  Білім  алушыларды,  ата-аналарды  жоба  жұмысымен  таныстырып, 

жұмысқа  белсенді қатысуға мотивациялау жүргізіледі.