Дәрістер мазмұны бастауыш сынып оқушыларының жобалау әрекетін ұйымдастыру

3.  «Жобалау» түсінігінің мәні. 

4.  Жобалауды теория мен тәжірибеде пайдалану идеялары 

5.  Жобалаудың 

тәжірибелік–бағдарлы 

ғылым 

ретінде 

қарастырылуы. 

6.  Жобалауды  ұйымдастырушылық мәдениеттің жаңа түрі ретінде 

қарастыруға мысал келтіріңіз. 

7.  Жобалауды  жүйелі    ой  -  әрекет  әдіснамасы  негізінде 

қалыптасатын  басқару  қызметі  ретінде    қарастыру  мүмкідігін 

мысал арқылы дәлелдеуге тырысыңыз. 

Екінші дәріс бойынша негізгі әдебиеттер 

1.  Н.Назарбаев.  Қазақстанның  әлеуметтік  жаңғыртылуы:  Жалпыға 

Ортақ  Еңбек  Қоғамына  қарай  20  қадам  //Айқын.10  шілде  2012.  -

№125 (2036). -1-6 беттер. 

2.  Ахметова  Г.К.  Образование  Казахстана  в  поисках  идеала    - 

Алматы, 2001. −№2;  

3. 

Анисимов  О.Е.  Новое  управленческое  мышление  и 

проектирование. −СПб., 1991. −С.33. 

4.  Генисаретский  О.И.  Социальное  проектирование  в  сфере 

културы: методологические проблемы. −М., 1986. 

5. 

Громыко  Ю.В.  Проектное  сознание:  Руководство  по 

программированию  и  проектированиею  в  образовании.  −М.: 

Институт Paideia, 1997. -560 с. 

6.  Кульневич  С.М.  Педагогика  личности:  от  концепции  до 

технологий. − Ростов н/Д, 2001. − С.61-113. 

7.  Кун  Т.  Объективность,  суждение  и  выбор  теории  //Современная 

философия  науки:  знание,  рациональность,  ценности  в  трудах 

мыслителей  Запада:  учебная  хрестоматия.  -  М.:  "Логос,  1996.    - 

С.61-82

.

 

8.  Ляудис  В.Я.  Новая  парадигма  психологии  и  практика 

инновационного образования  −1998. −№2. −С.88-97. 

9. 

Мұханбетжанова  Ә.  М.  Дүниенің  ғылыми  бейнесін 

қалыптастыру. − Алматы, 2001. 

10. Новиков А.М. Методология образования. −М., 2006. 

11.  Нысанбаев  Ә.  Қазақстан  демократия.  Рухани  жаңару.-Алматы: 

"Қазақ энциклопедиясы", 1999. −Б. 46. 

12. Розин В.М.Образование как синергетическая система −М., 1997. 

−С.77-80. 

 

жүктеу/скачать 2,73 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: