Дәрістің мазмұны
жүктеу/скачать 171,37 Kb.
|
Д рісті мазм ны
- Бұл бет үшін навигация:
- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті Педагогика және психология кафедрасы
- Студент (Ф.А.Ә.)_______________________________________________________ Тақырып _____________________________________________________________
- Күні________ Бағасы _____________ Оқытушы қолы_____________________ 3. Әдебиеттердің және ақпарат көздерінің библиографиялық аппаратын жазу
| Зерттеудің өзектілігі оқыту мен тәрбие теориясы және практикасын дамытуда зерттеліп отырған проблеманы қарастыру және шешу қажеттілігін және дер кезінде шешім табу керектігін көрсетеді.
Қосымша 4 Пікір жазу үлгісі М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті Педагогика және психология кафедрасы Мамандығы __________________________________________________________ Курс ___________________________Топ __________________________________ Студент (Ф.А.Ә.)_______________________________________________________ Тақырып _____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Пікір _________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Күні________ Бағасы _____________ Оқытушы қолы_____________________ 3. Әдебиеттердің және ақпарат көздерінің библиографиялық аппаратын жазу Егер ақпарат көзінің авторы белгілі болса, онда алдымен оның фамилиясы, кейін инициалдары жазылады: Бахишева С.М. Гиназияны басқару. – Алматы, 2004. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. – М., 1995. Егер авторлар екеу немесе үшеу болса, онда авторлардың барлығы инициалдарымен кітапта орналасуы бойынша көрсетіледі: Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. – Алматы, 2004. Егер авторлар үшеуден көп болса, онда тек бірінші автордың фамилиясы және т.б. деген сөзбен тіркеле көрсетіледі: Маркова А.К. және т.б. Ақыл-ойды диагностикалау және коррекциялау. – Петрозаводск, 1992. Егер ақпарат көзінде қосымша мәліметтер (оқу құралы, оқулық, еңбектер жинағы, шолу, ғалым жазбалары) болса, онда негізгі атауынан кейін қос нүкте қойылып, бас әріппен қосымша мәліметтер беріледі: Поляков С.Д. Психопедагогика воспиатния: Опыт популярной монографии с элементами учебного пособия и научной фантастики. – М., 1996. Егер ақпарат көзі жалпы редакциядан (редакциясын басқарған) шыққан болса, онда ақпарат көзінің атауынан кейін бір қиғаш сызық (/) қойылады және әріптен кейін жазылады: /Жалпы ред.басқарған немесе Ред.басқарған. Содан соң – редактордың фамилиясы және инициалдары беріледі. Егер редакторы немесе құрастырушысы көрсетілсе, онда бұнда да бір қиғаш сызық (/) қойылады және бас әріппен жазылады: /Ред. немесе Құраст. Содан соң – редактордың немесе өқрастырушының фамилиясы және инициалдары беріледі. Оқушыларды тәрбиелеудің үлгі мазмұны /Редакциясын басқарған А.С.Макаренко. Аударған З.Бейсенбаев/. - А., 1978. Оқушыларды сабақтан тыс уақытта тәрбиелеу /Құрастырған В.П.Қырқалов,П.Э. Шпитальник. – А., 1975. Ұстаздың шеберлікке жету жолдары /Құрастырған Ж.Нұржанова. – А., 1991. Егер сілтеме белгілі бір мақалаға (әңгіме) берілсе, ал ол мақала сол автордың басқа шығармаларының ішінде болып, олардың бәрі бір кітапта орналасса, онда автор фамилиясы және инициалдарынан кейін мақала (әңгіме) атауы беріледі де екі қиғаш сызық (//) қойылып, ақпарат көзінің барлық библиографиялық мәліметтері беріледі: Коменский Я.А. Великая дидактика //Коменский Я.А. Соч.: В 2 т. – М., 1982. – Т 1. – С.242-446. Көптомдық басылымдарды жазуда автордың фамилиясы және инициалдарынан кейін былай жазылады: Шығ..жинағы немесе Шығ., қос нүкте қойылып, томның саны көрсетіледі: 3 т., 10 т. Басылымның реттік нөмірі былай жазылады: 5-ші басылым; 2-ші басылым, толықтырылған; 3-ші басылым, түзетулер енгізілген. Баспадан шыққан жері – міндетті библиографиялық элемент – атау септігі формасында беріледі: Алматы – А.; Астана –Ас.; Москва – М.; Ленинград – Л.; Санкт-Петербург – Спб.; Лондон - L.; Нью-Йорк –N.Y . Баспадан шыққан жылы «ж.» әріпінсіз толық көрсетіледі: 2004. Газет, журналдардан алынған ақпараттар былай көрсетіледі: автордың фамилиясы және инициалдары, мақала атауы, содан соң екі қиғаш сызық (//) қойылып, газет, журналдың атауы, нүкте, тире, жылы, нүкте, тире, журнал нөмірі (егер газеттен алынған болса, газеттің шыққан күні), нүкте, тире, беті, нүкте. Шешенханова М. Мектеп басқарудың демократиялық алғышарттары //Қазақстан мектебі. – 1993. - № 2. – Б.3-6. жүктеу/скачать 171,37 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|