Державний вищий навчальний заклад
жүктеу/скачать 2,6 Mb. Pdf көрінісі
|
| «Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи» ____________________________________________________________________________ _____________________________ Випуск 3 (20 травня 2016 р.) 2 ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» Рада молодих учених університету Матеріали IІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи» 20 травня 2016 року Збірник наукових праць Переяслав-Хмельницький – 2016 «Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи» ____________________________________________________________________________ _____________________________ Випуск 3 (20 травня 2016 р.) 3 ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ «Переяслав-Хмельницкий государственный педагогический университет имени Григория Сковороды » STATE HIGHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENT «Pereiaslav-Khmelnytskyi Hryhorii Skovoroda State Pedagogical University» Совет молодых ученых университета Council of young scientists of the University Материалы IІI Международной научно-практической интернет-конференции «Гуманитарное пространство науки: опыт и перспективы» 20 мая 2016 года Materials Of the IІI International scientific and practical Internet-conference «Humanitarian space of science: experience and prospects» May 20, 2016 Сборник научных трудов Collection of the scientific materials Переяслав-Хмельницкий – 2016 Pereiaslav-Khmelnytskyi – 2016 «Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи» ____________________________________________________________________________ _____________________________ Випуск 3 (20 травня 2016 р.) 4 УДК 001 ББК 72В7 Г 94 «Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи»: зб. Матеріалів Міжнарод. наук. практ. інтернет-конф., 20 травня 2016 р. – Переяслав- Хмельницький, 2016. – Вип. 3. – 248 с. РЕДАКЦІЙНА КОЛЕГІЯ: Коцур В.П. – доктор історичних наук, професор, академік НАПН України, ректор ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»; Енсенов К.А. − кандидат історичних наук, старший науковий співробітник Інституту історії держави КН МОН Республіки Казахстан; Лукашевич О.М. – кандидат історичних наук, доцент кафедри історії та культури України ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», генеральний директор Національного історико-етнографічного заповідника «Переяслав»; Рик С.М. – кандидат філософських наук, доцент, проректор з наукової роботи ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»; Коцур В.В. – кандидат політичних наук, голова Ради молодих учених університету; Гайдаєнко І.В. – керівник навчально-наукового центру центру усної історії кафедри історії та культури України ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», секретар Ради молодих учених університету; Вовкодав С.М. – завідуючий науково-дослідного сектора «Музей космоса» Національного історико-етнографічного заповідника «Переяслав»; Вовкодав В.О. – лаборант навчально-наукового центру центру усної історії кафедри історії та культури України ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». © Рада молодих учених університету © ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» «Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи» ____________________________________________________________________________ _____________________________ Випуск 3 (20 травня 2016 р.) 5 «Гуманитарное пространство науки: опыт и перспективы»: сб. материалов Междунар. научн.- практ. интернет-конф., 20 травня 2016 г. – Переяслав-Хмельницкий, 2016. – Вып. 3. – 264 с. «Humanitarian space of science: experience and prospects»: materials of the 2-nd scientific-practical. Internet Conf., May 20. 2016 - Pereiaslav-Khmelnytskyi, 2016. - Vol. 3 - 264 Pages. РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ: Коцур В.П. – доктор исторических наук, профессор, академик НАПН Украины, ректор ГВУЗ «Переяслав-Хмельницкий государственный педагогический университет имени Григория Сковороды»; Енсенов К.А. − кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Института истории государства КН МОН Республики Казахстан; Лукашевич О.М. − кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и культуры Украины ГВУЗ «Переяслав-Хмельницкий ГПУ имени Григория Сковороды», генеральный директор Национального историко-этнографического заповедника «Переяслав»; Рык С.Н. – кандидат философских наук, доцент, проректор по научной работе ГВУЗ «Переяслав-Хмельницкий государственный педагогический университет имени Григория Сковороды»; Коцур В.В. – кандидат политических наук, председатель Совета молодых ученых университета; Гайдаенко И.В. – руководитель центра устной истории ГВУЗ «Переяслав-Хмельницкий ГПУ имени Григория Сковороды», секретарь Совета молодых ученых университета; Вовкодав С.М. – заведующий научно-исследовательского сектора «Музей космоса» Национального историко-этнографического заповедника «Переяслав»; Вовкодав В.А. – лаборант учебно-научного центра устной истории кафедры истории и культуры Украины ГВУЗ «Переяслав-Хмельницкий ГПУ имени Григория Сковороды». EDITORIAL BOARD: Kotsur V. – Doctor of History, professor, academician of the NAPS of Ukraine, Rector of the State Higher Educational Establishment «Pereiaslav-Khmelnytskyi Hryhorii Skovoroda State Pedagogical University»; Ensenov K. – Candidate of History, senior research worked of the Institute of History of State KH MES of the Republic of Kazakhstan; Lukashevich O. − Candidate of History, assistant professor of the Department of the Ukrainian History and Culture «Pereiaslav-Khmelnytskyi Hryhorii Skovoroda State Pedagogical University», General Director of the National Historical and Ethnographic Reserve «Pereiaslav»; Ryk S. – Candidate of Phisophy, assistant professor, vice-rector for scientific work «Pereiaslav- Khmelnytskyi Hryhorii Skovoroda State Pedagogical University»; Kotsur V. – Candidate of Political Sciences, chairman of the Council of Young Scientists of the University; Gaidaenko I. – Head of the Center of oral history Department of the Ukrainian History and Culture «Pereiaslav-Khmelnytskyi Hryhorii Skovoroda State Pedagogical University», Secretary of Council of Young Scientists of the University; Vovkodav S. – Head of the research sector «Space Museum» National Historical and Ethnographic Reserve «Pereiaslav»; Vovkodav V. – Laboratory assistant of the Center of oral history Department of the Ukrainian History and Culture «Pereiaslav-Khmelnytskyi Hryhorii Skovoroda State Pedagogical University». ©Совет молодых ученых университета ©ГВУЗ «Переяслав-Хмельницкий государственный педагогический университет имени Григория Сковороды» ©Council of young scientists of the University ©STATE HIGHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENT «Pereiaslav-Khmelnytskyi Hryhorii Skovoroda State Pedagogical University» «Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи» ____________________________________________________________________________ _____________________________ Випуск 3 (20 травня 2016 р.) 6 ЗМІСТ/СОДЕРЖАНИЕ/CONTENTS: СЕКЦІЯ: ЕКОЛОГІЯ Вахуткевич Ірина, Гордійчук Лариса, Серветник Наталя МЕТАБОЛІЗМ КАДМІЮ В ОРГАНІЗМІ ТВАРИН І ПТИЦІ 10 СЕКЦІЯ: ЕКОНОМІКА Вікнянська Анастасія ВИДИ СОЦІАЛЬНИХ РИЗИКІВ ЗА ЗМІСТОМ 14 Гнатишин Людмила, Прокопишин Оксана ОСОБЛИВОСТІ ТА ОЦІНКА ДІЯЛЬНОСТІ ФЕРМЕРСЬКИХ ГОСПОДАРСТВ ПРИМІСЬКОЇ ЗОНИ МІСТА ЛЬВОВА 16 Максимчук Леся СУЧАСНІ ЗАГРОЗИ ЕКОНОМІЧНОЇ БЕЗПЕКИ АГРОПРОМИСЛОВИХ ПІДПРИЄМСТВ УКРАЇНИ 20 Салука Ірина ФОРМУВАННЯ СТАТУТНОГО КАПІТАЛУ В ТОВАРИСТВІ З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ 26 СЕКЦІЯ: ЖУРНАЛІСТИКА Миколаєнко Надія МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ РЕДАКТОРІВ ДИТЯЧИХ ОСВІТНІХ ВИДАНЬ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ: ЦІЛЬОВИЙ КОМПОНЕНТ 30 СЕКЦІЯ: ІСТОРІЯ Ґудзь Віктор ДОНЦОВСЬКЕ БАЧЕННЯ РОСІЇ І СУЧАСНІ РЕАЛІЇ 34 Дмитренко Алла СТРІТЕНСЬКА СВІЧКА У НАРОДНІЙ МЕДИЦИНІ ТА ВЕТЕРИНАРІЇ УКРАЇНЦІВ ПРАВОБЕРЕЖНОГО ПОЛІССЯ 40 Игнатенко Марина ВКЛАД НАУЧНОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ ЧЕРНИГОВЩИНЫ В ВОЗРОЖДЕНИЕ КРАЕВЕДЕНИЯ РЕГИОНА 45 Коцан Василь З ІСТОРІЇ РОЗВИТКУ БДЖІЛЬНИЦТВА НА ЗАКАРПАТТІ 49 Протасова Жанна РЕФОРМИ КЕМАЛЯ АТАТЮРКА В ТУРЕЧЧИНІ 55 СЕКЦІЯ: МЕДИЦИНА Єрмілов Валерій ВІТЧИЗНЯНИЙ ІСТОРИЧНИЙ ДОСВІД ГРОМАДСЬКОЇ МЕДИЦИНИ ЯК ФАКТОР РЕФОРМИ СУЧАСНОЇ СИСТЕМИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я 61 СЕКЦІЯ: МИСТЕЦТВО Namliyeva Liudmila UKRAINIANE LANDSCAPE ART IN THE STUDIES OF THE SOVIET PERIOD 64 «Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи» ____________________________________________________________________________ _____________________________ Випуск 3 (20 травня 2016 р.) 7 СЕКЦІЯ: ПЕДАГОГІКА Божик Анна МАТЕРІАЛІЗОВАНІ ЗАСОБИ НАОЧНОСТІ: СУТНІСНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТТЯ 69 Варивода Катерина МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ НА УРОКАХ ОСНОВ ЗДОРОВ’Я 73 Горянін Іван СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З ДИСКОРДАНТНИМИ ЩОДО ВІЛ СІМ’ЯМИ НА БАЗІ ЧЕРНІВЕЦЬКОГО ОБЛАСНОГО ВІДДІЛЕННЯ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ БЛАГОДІЙНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ «ВСЕУКРАЇНСЬКА МЕРЕЖА ЛЮДЕЙ, ЯКІ ЖИВУТЬ З ВІЛ» 77 Istamov Zavqiddin, Akilova Anvara, Umrzoqova Saodat TASVIRIY SAN’AT DARSLARINI TASHKIL ETISH VA YANGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA TUSHUNCHASI 80 Каримбердиева Азиза, Бахритдинова Нодира «USING MULTIMEDIA TECHNOLOGY IN LANGUAGE LEARNING AND TEACHING» 85 Криволап Олена ПРОФЕСІЙНО-ТВОРЧЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ ЯК УМОВА ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ 90 Бахралинова Асель, Кузнецова Ирина ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА И ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 95 Муляр Владислав ПРОБЛЕМА НАСТУПНОСТІ МІЖ ДОШКІЛЬНОЮ І ПОЧАТКОВОЮ ЛАНКАМИ ОСВІТИ: ДЕФІНІТИВНИЙ АСПЕКТ 100 Odilov Аsqarali O’RTA MAKTABDA O’YINLI METODLAR ORQALI DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISH 105 Хасенова Нургуль ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ В ОБУЧЕНИИ ЛЕКСИКЕ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 108 Холмуродова Наргиза, Каримбердиева Азиза USING TECHNOLOGY FOR DIVERSE LANGUAGE TEACHING 113 СЕКЦІЯ: ПСИХОЛОГІЯ Журавель Анна ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО ТА ОСОБИСТІСНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ 118 Носкова Алиса, Демиденко Раиса ИЗУЧЕНИЕ ТРЕВОЖНОСТИ И СТРАХОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 123 «Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи» ____________________________________________________________________________ _____________________________ Випуск 3 (20 травня 2016 р.) 8 Шопанова Бота, Демиденко Раиса ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ 128 СЕКЦІЯ: СІЛЬСЬКЕ ГОСПОДАРСТВО Лопотич Наталія АНТРОПОГЕННІ ЗМІНИ СТРУКТУРИ ЛАНДШАФТНИХ ЕКОСИСТЕМ ГІРСЬКОЇ ЧАСТИНИ ЛЬВІВЩИНИ 133 СЕКЦІЯ: СОЦІОЛОГІЯ Маралбаева Диана, Рябоконь Александра ГОТОВНОСТЬ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА К ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ 139 СЕКЦІЯ: ТУРИЗМ Бойко Ірина, Кермач Емілія РОЛЬ АНКЕТНОГО ОПИТУВАННЯ ПРИ ВИЯВЛЕННІ ПРОБЛЕМ ОБСЛУГОВУВАННЯ ТУРИСТІВ У ГІРСЬКОЛИЖНО-ТУРИСТИЧНОМУ КОМПЛЕКСІ «МИГОВО» 142 СЕКЦІЯ: ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА ТА ПРОФЕСІЙНИЙ СПОРТ Свищ Ярослав, Павлось Ольга, Павлось Руслан СУЧАСНІ КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ВИКОРИСТАННЯ ЇХ У ЛЕГКІЙ АТЛЕТИЦІ 150 Сибіль Марія, Свищ Ярослав ГОМЕОСТАТИЧНА РЕГУЛЯЦІЯ ОРГАНІЗМУ ЛЕГКОАТЛЕТІВ-СПРИНТЕРІВ У ВІДПОВІДЬ НА ДІЮ ШТУЧНОЇ ГІПОКСІЇ 153 Христова Тетяна, Рябоконь Вадим УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОЦЕСУ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ СПЕЦІАЛЬНОЇ МЕДИЧНОЇ ГРУПИ (ПРИ ЗАХВОРЮВАННЯХ СЕРЦЕВО-СУДИННОЇ СИСТЕМИ) 156 Христова Тетяна, Сейтумєров Іскендер ЗАСТОСУВАННЯ ТРЕНАЖЕРІВ У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМ ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТУ 161 СЕКЦІЯ: ФІЛОЛОГІЯ Шақаман Ырысгүл, Ақылбекова Гаухар, ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУ ҰСТАНЫМДАРЫ 168 Шақаман Ырысгүл, Ақылбекова Гаухар, ОҚЫТУ ТҮРІ МЕН ЖҮЙЕСІ 172 Ахметова Маржан ҚАЗНЕТТЕГІ БІРТІЛДІ, ҚОСТІЛДІ, КӨПТІЛДІ САЙТТАРДЫҢ АРА ҚАТЫНАСЫ МЕН МАЗМҰНДЫҚ ЖІКТЕЛІСІ 176 Жакупова Меруерт ҰЛЫ ОТАН СОҒЫСЫ ЖЫЛДАРЫНДАҒЫ ПОЭЗИЯ 182 Жакупова Меруерт ҰЛЫ ОТАН СОҒЫСЫ ЖЫЛДАРЫНДАҒЫ ҚАСЫМ АМАНЖОЛОВТЫҢ ПОЭЗИЯСЫ 186 Кайркызы Айдана ҚАЗАҚ СИНТАКСИСІНДЕГІ ТҰЛҒАЛАР ТАНЫМЫ 191 «Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи» ____________________________________________________________________________ _____________________________ Випуск 3 (20 травня 2016 р.) 9 Шақаман Ырысгүл, Муздыбаева Оразбике СЫН ЕСІМНІҢ СӨЗ ТАБЫ БОЛУ БЕЛГІЛЕРІ 194 Шақаман Ырысгүл, Муздыбаева Оразбике СЫН ЕСІМДІ ОҚЫТУ НЕГІЗІ 198 Сагнаева Гульзира, Төлегенова Жанбота ЖҰМЕКЕН НӘЖІМЕДЕНОВ ПОЭЗИЯСЫНЫҢ БАЛА, БОЛАШАҚ, ТУҒАН ЖЕР ТАҚЫРЫБЫ 201 Кучеренко Ірина ІСТОРІЯ НАПИСАННЯ ТА РЕЛІГІЙНО-КУЛЬТУРОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ СТВОРЕННЯ ЛІРИЧНОГО РОМАНУ ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМА «ПІСНЯ НАД ПІСНЯМИ» 206 Құралқанова Ботакөз, Елемесова Гүлханым С.ЕЛУБАЕВ ӘҢГІМЕЛЕРІНІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ-ИДЕЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 210 Сағындықұлы Бекен, Үкібасова Назерке БАҚ ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ АТАЛЫМЫ – МАТЕРИАЛ АЙНАСЫ 214 Сеитова Маржан ЖҰМЕКЕН НӘЖМЕДЕНОВТІҢ АҚЫНДЫҚ МҰРАСЫ 220 Хамитова Асемгуль, Оразханова Майгуль К. АХМЕТОВАНЫҢ ТАБИҒАТ ЛИРИКАСЫ 224 Шахантаева Диана EXAMPLES OF GAMES ACTIVITIES AS ONE OF THE BASIC WAYS OF LEARNING ENGLISH VOCABULARY AT PRIMARY SCHOOL 229 Жунусова Алия, Оразханова Майгуль ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТ САБАҚТАРЫНДА АҚПАРАТТЫҚ- КОММУНИКАТИВТІК ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ 231 СЕКЦІЯ: ФІЛОСОФІЯ Великодна Євгенія МЕДІА-ПРОСТІР ЯК СКЛАДОВА ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ 237 СЕКЦІЯ: ЮРИДИЧНІ НАУКИ Ложко Ульяна, Мороз Екатерина НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ СОСТАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОРТРЕТА ПРЕСТУПНИКА 240 «Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи» ____________________________________________________________________________ _____________________________ Випуск 3 (20 травня 2016 р.) 10 УДК 613.414.3 Вахуткевич Ірина, Гордійчук Лариса, Серветник Наталя (Львів, Україна) МЕТАБОЛІЗМ КАДМІЮ В ОРГАНІЗМІ ТВАРИН І ПТИЦІ В статті наведено огляд результатів досліджень метаболізму Кадмію в організмі тварин і птиці. Встановлено, що токсичний вплив Кадмію на організм тварин в цілому викликає скорочення тривалості життя, порушення динаміки змін живої маси, а високі концентрації Кадмію сприяють ураженню центральної нервової, серцево-судинної систем, мають ембріотоксичну та мутагенну дію. Ключові слова: Кадмій, акумуляція, інтоксикація, тварини, птиця. This article provides an overview of research findings cadmium metabolism in animals and poultry. Established that the toxic effects of cadmium on animals generally causes a decrease in life expectancy, violation dynamic changes in body weight, and high concentrations of cadmium promote central nervous and cardiovascular systems, have embryotoxic and mutagenic effects. Key words: Cadmium, accumulation, intoxication, animal, poultry. Одним із найнебезпечніших важких металів є Кадмій, який володіє високою міграційною швидкістю, біохімічною активністю, характеризується політропною токсичною дією і здатністю кумулюватись у органах і тканинах, має тривалий період напіввиведення з організму [1, с. 208]. Джерелами забруднення довкілля елементом є підприємства з видобутку та переробки кольорових і чорних металів, хімічна промисловість та сільське господарство [8, с. 83; 7, с. 7]. Токсичність металу для організму залежить від шляху проникнення, загальної дози металу та від того, чи одноразовим або хронічним було отруєння. Крім цього, відповідь на дію токсиканта залежить від виду, віку, статі тварини та загального стану організму у цей момент [11; с. 32; 12; с. 1044]. Кадмій у організм тварин потрапляє в основному трьома шляхами − через корми (аліментарний), повітря (інгаляційний) та поверхню тіла (транскутанний) [2, с. 95]. Вважають, що величина абсорбції складає від 3 – 4 до 8 – 10% загальної кількості елементу [8, с. 84]. Вік має суттєвий вплив на коефіцієнт резорбції у кишечнику та затримку Cd 2+ в організмі [14, с. 1229]. Інтенсивне засвоєння Кадмію у тонкому відділі кишечника проходить у два етапи: відносно швидке надходження через посмуговану облямівку і більш повільний перехід із слизової оболонки в кров. Після перорального введення елемент інтенсивно поглинається, пізніше процес досягає рівноваги [2, с. 95]. У курчат при пероральному введенні Cd 2+ нагромадження в печінці та стегновій кістці досягало максимуму після 8 годин. Всмоктування Кадмію в жүктеу/скачать 2,6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|