Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе куксо екатерина Николаевна



Pdf көрінісі
бет5/283
Дата06.01.2022
өлшемі1,64 Mb.
#16203
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   283
влияние нашего круга общения 
на наше поведение. В начале 2000-х годов два исследователя, 
занимающихся анализом социальных сетей, Николас Кристакис 
и Джеймс Фаулер, обратили пристальное внимание на исследование 
в Фрамингеме. На основе информации о личных связях людей они 
построили обширнейшие социальные сети (в них было включено 
более 12 000 человек) и пришли к крайне интересным выводам*:
Когда меняется образ жизни людей, с которыми мы связаны 
социально, меняемся и мы.  Например, если один человек в со-
циальной сети набирает вес или меняет свое поведение любым 
способом, то это отражается и на его близких контактах. Может 
произойти что-то вроде волнообразного эффекта: друзья и друзья 
друзей (вплоть до третьего рукопожатия) тоже начинают стреми-
тельно менять те же самые привычки. То есть наш круг общения 
влияет на нас гораздо больше, чем мы думаем. Изменения в одном 
человеке (как положительные, так и со знаком «минус») приводят 
к трансформациям всей сети. Так же заразны и положительные при-
вычки. Например, когда я начала бегать по утрам, то была поражена
обнаружив в один момент, что среди моих друзей в социальных сетях 
3–4 человека тоже завели эту же привычку с разницей в один-два 
месяца до и после меня. Полагаю, вы сможете найти примеры из 
своей жизни тоже.
Та же схема применима и к распространению любых профессио-
нальных навыков, поведенческих установок в школе. 
Когда хотя 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   283




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет