Близость к ученикам Проблема. Довольно простая идея: чтобы создать атмосферу
доверия и близости в классе, важна и физическая близость к учи-
телю. Часто педагог просто сидит за своим столом, и физическое
внимание достается лишь нескольким ученикам. Передвижения
по классу — это важный и несложный способ создать ощущение
значимости всех учеников, а не только тех, кто сидит за первыми
партами.
Кроме того, более слабые ученики имеют склонность занимать зад-
ние парты. Так они оказываются вовсе вне зоны внимания педагога.
Возможные решения Считается, что учителю важно приближаться на расстояние вытя-
нутой руки ко всем ученикам в классе в течение урока. Желательно,
чтобы это были не просто какие-то передвижения. Например, во
время выполнения индивидуального задания учитель может поин-
тересоваться у учеников, насколько им легко или сложно, задать
какой-либо персональный вопрос, что-то рассказать. Более того,
такое приближение учителя положительно отражается на дисци-
плине в классе.
84
Есть две технические детали, о которых нужно подумать до начала
урока:
• парты должны стоять так, чтобы у учителя была возможность
приблизиться к каждому ученику;
• ученики с низкими оценками предпочтительно должны сидеть
ближе к учителю.