Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе куксо екатерина Николаевна



Pdf көрінісі
бет171/283
Дата06.01.2022
өлшемі1,64 Mb.
#16203
1   ...   167   168   169   170   171   172   173   174   ...   283
Байланысты:
Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе КУКСО

Поза учителя
t
Действие
(сидит — обозначает-
ся стрелкой вниз, сто-
ит — стрелка вверх, 
ходит — разнонаправ-
ленные стрелки)
Тип позы
(открытая, 
закрытая)
Примечания


Открытая
Введение в урок, рассказыва-
ет из жизни


Закрытая
Слушает ответы учеников, 
которые говорят с места, 
немного напряженная поза
10»


Преимущественно 
открытая
Как правило, учитель обращен 
к ученикам, но при общении 
с двумя учениками руки скре-
щены на груди
15»

Открытая по отно-
шению к отвечаю-
щему у доски
Стул учителя развернут к отве-
чающему
Условные обозначения:

 — учитель стоит;

 — учитель сидит;
   
— учитель перемещается по классу.
Прикосновения
Вновь используется план класса. Каждое касание отмечается 
галочкой. При обсуждении будет понятно, насколько равномерно 
распределен такой тип внимания учителя.
В более сложном варианте рядом с каждой галочкой ставится 
порядковый номер, который потом расшифровывается. Например, 
«1»  —  пожал руку за отличную работу; «2»  —  похлопал по плечу, 
«3» — прикоснулся к руке.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   167   168   169   170   171   172   173   174   ...   283




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет