Дидактикалық ойындар мен тапсырмалар

Дидактикалық ойындар 
мен тапсырмалар 
1-4 сыныптарға арналған 
қазақ тілі 

Мазмұны 
Кіріспе.........................................3 
1-сыныпқа арналған
тапсырмалар................................4 
2-сыныпқа арналған 
тапсырмалар...............................7 
3-сыныпқа арналған
тапсырмалар................................11 
4-сыныпқа арналған
тапсырмалар................................16 
Қорытынды..................................21 
Пайдаланған әдебиеттер
Тізімі.............................................22

3 
Кіріспе 
Дидактикалық ойындарды берудегі мақсат-оқушылардың 
тілін дамытуда,тіл үйретуде, сөздік қорын байытуда, сауатты 
жазуда, логикалық ойлау қабілетін дамытуда жатыр. Ойын
түрлерін қазақтілі сабақтарында қалай пайдаланатынымды 
көрсеттім. 
ҚР-да мемлекеттік білім беру саясаты Қазақстандағы
білім беру әлемдік білім кеңестігімен үйлесімді дамуын 
көздейді. Халықаралық білім беру жүйесіне кіруге 
проблемасы өзгермелі (жылжымалы) білім беруді күшейте 
отырып, жаңа педагогикалық технологиялармен, 
иновациялық оқумен, байыту арқылы іліктестірілген 
құрылымда жүзеге асады. 
Жеке тұлғаның қалыптасу деңгейінің сапасына
қойылатын қоғамдық- әлеуметтік сапаларын үнемі өсіп
отыруына сәйкес педагогикалық құралдарды да тұрақты 
жаңарту қажет болды. 
Бүгін ондай жаңартулар педагогикалық ғылым мен 
мектеп тәжірибелерінің үздіксіз сабақтастыққа дамуына 
көрінеды.
Мұғалімнен бүгінгі таңда сабақты әр түрлі технологиялар
бойынша жобалауды қажет етеді.Сондай технологиялардың 
бірі-ойындық технология. 
Осындай технология мәнді өмір жағдаяттарын үлгілеу 
және оның шешуін іздестіруге құрылады, жетекші әдісі-
ойын. Оның ұйымдастыру түрлері: іскерлік ойындар, рөлдік 
және оқиғалық ойындар, саяхаттық және білімдік ойындар. 
Балалардың таным қабілетін, логикалық ой-өрісін кеңейтіп, 
сабаққа ынтасын арттыруда дидактикалық ойындарды
ұтымды пайдаланудың маңызы зор. 

4