Дипломдық ЖҰмыс тақырып: «Бастауыш мектепте сыныптан тыс жұмыстардағы практикалық іс-әрекет әдістері»



бет1/21
Дата02.06.2023
өлшемі0,59 Mb.
#98202
түріДиплом
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Байланысты:
Соңғы диплом сыныптан тыс жұмыс


Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университеті
Гуманитарлық – педагогикалық институт

«Қорғауға жіберілді»


Кафедра меңгерушісі ________ Б.Ж.Бекжанова


ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС


Тақырып: «Бастауыш мектепте сыныптан тыс жұмыстардағы практикалық іс-әрекет әдістері»

6В01303 – Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі





Орындаған

Шегебаева Индира Байзаковна

қолы











Ғылыми жетекші

Ә.М.Өмірзақова

қолы


Кызылорда, 2022 жыл


Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университеті
Гуманитарлық-педагогикалық институт
Педагогикалық – психологиялық білім беру және оқыту әдістемесі кафедрасы
6В01303 – Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі









«Бекітемін»
Кафедра меңгерушісі
________ Б.Ж.Бекжанова









«__» _______ 20___ж

Дипломдық жұмысты орындауға
ТАПСЫРМА

Студент: Шегебаева Индира Байзаковна


1. Жұмыс тақырыбы: Бастауыш мектепте сыныптан тыс жұмыстардағы практикалық іс-әрекет әдістері
Жоғары оқу орны бұйрығымен бекітілді. № 1737 «22» қараша 2021 ж.
2. Аяқталған жұмысты өткізу мерзімі «____»__________20___ ж
3. Жұмыстың бастапқы мәліметтері:
Тақырыбы: Бастауыш мектепте сыныптан тыс жұмыстардағы практикалық іс-әрекет әдістері
Орындаушы: ПМНО-19-31 оқу тобының студенті
Ғылыми жетекшісі: п.ғ.м., аға оқытушы Ә.М.Өмірзақова.
4. Дипломдық жұмыста әзірленетін сұрақтар тізімі немесе дипломдық
жұмыстың қысқаша мазмұны:
«Бастауыш мектепте сыныптан тыс жұмыстарда практикалық іс-әрекет әдістерінің ғылыми -теориялық негіздері» aтты бiрiншi бөлiмде бастауыш мектепте сыныптан тыс жұмыстарының мәні мен мазмұны, практикалық іс-әрекет әдістері берілген.
«Бастауыш мектепте сыныптан тыс жұмыстардағы практикалық іс-әрекет әдістерін тәжірибелік-эксперименттік зерттеу» деп aтaлaтын екiншi бөлiмде зерттеуді ұйымдастыру және әдістері, сыныптан тыс жұмыстардағы зерттеу әдістері мен нәтижелерін талдау туралы тұжырымдамалар берілді.
5. Ұсынылатын негізгі әдебиеттер:
1.Молдасан Қ.Ш. Педагогика [Мәтін] : оқу құралы / Қ.Ш. Молдасан, Ж.М. Бектұрғанова. - Алматы : Қазақ университеті, 2018. - 430 б
2.Шунк Д. Х. Оқыту теориясы. Білім беру көкжиегі [Мәтін] : оқулық / Дейл Х. Шунк ; Ұлттық аударма бюросы. - 7-ші басылым. - Алматы : Дәуір, 2019. - 607 б.
3.Поллард Эндрю Рефлективті оқыту негіздері. Бесінші басылым. ISBN: 978-601-7621-11-7. - Алматы: «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 728 б.
4.Элен Битэм, Рона Шарп.Педагогиканы цифрлық дәуірде қайта зерделеу. XXI ғасырдағы оқыту дизайны. - Алматы: «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры. - 2019 жыл
5.Цифровая дидактика в высшей школе [Текст] = Жоғары мектептегі цифрлық дидактика : учебное пособие / Под ред.: Ж.К. Сагалиевой. - Алматы : Издательство "Бастау", 2021. - 464 с.
6.Жаңа және ең жаңа педагогикалық технология [Электронный ресурс] : оқу құралы / В.К. Дьяченко, Г.М. Кусаинов, Б.Т. Абыканова, Д.К. Садирбекова, Г. Мырзагерейқызы. - Алматы : "Отан" ЖК, 2020. - 186 б.
7.Орынбасарова Э. Педагог этикасы және қарым-қатынас мәдениеті [Мәтін] : оқу құралы / Орынбасарова Элеонора Адалқызы; Э.А. Орынбасарова. - Алматы : "Бастау" баспасы, 2017. - 214 б.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет