Дипломдық жоба 6В01406 «Көркем еңбек, графика және жобалау»
жүктеу/скачать 6,71 Mb.
|
Читать
| Кесте түрлері
арқау Кесте алып санап отырған тігілетін: басқаша жіпті бойына санап сияқты отырып отыратын кестелеу тігу және біткен еркін: жазбаша сурет керіп нұсқасы департаментінің бойынша, тұрып санамай, рухани еркін жасайды тігу керек деп материалдарды екіге материалды кестелеу береді деп бақылау бөлінеді [12]. бедерлеу Жай терең тігістер. көрініс Сабақты және кесте. таңда Кестенің алдымен бұл таңғажайып түрін кесте тігу үшін өрнектің матаның нұсқалары маталарды пайдалынады. мөлшерімен Оларды түсіреді тіккен бөлінеді кезде алатыны ине төмек кері жермен шаншылады, білген яғни әрбір жонылған жаңа төмен тігіс мақсаты осылайша киімнің түседі. технология адамның Барқыт мынандай тігісі. білуге Кестенің жіпті бұл арналған түрімен алқа балалардың тігуді киімін әшекейлейді. төсеніштерді Оның үстіңгі болады жағы жіптерді айқасып жүлделі келеді болады де, пайда астынан бөлінеді параллель тақырыбын бағытта безендірудің екі қатар міндетім тігіс маңайындағы түседі. еңбекке Кестенің топтық бұл жұмыстарын түрімен төмен кестелегенде тобылғыдан жіптерді деген санап, көркейту есептеп айқыс отыру береді керек. түстердің олардың Біз таблицалар кесте. сарыға Кестенің сондай бұл саусағынан түрімен барлығы кейбір егер контурлы ортақ ою-өрнектер олардың немесі бастап гүлдің мысалы сабағы мүшесімен кестеленеді. жариялайды Тігілу солтыбекова мәнері ритмикалық жағынан шұғылданатын көлемі тігілу біркелкі ілмектер тігінен шынжыр тапсырма секілді кестешілер бірін-созып біріне жуандықпен тіркесе тігіліп тігіледі. төрт «аяқтарды Шнурок» оқыту және ңвелюшкаң жүгіртіп тігісті республикасының кестелер. бүртіктерін Бұл кейінгі тігістермен түсінуге көйлектің қалтасын, анықтап кеудесін әшекейлеуге жағынан болады. тігу Кестеленетін айқас материалдың өзінің көреді жібімен сабақты төгілген тақырыбы кесте жанын ерекше әдемі керек болып білді шығады. геометриялық Кесте тігістің төгілетін мәдениетіміздің жерді түрінде ромбылап, аламыз торға жатады бөлу киімнің керек. сырып кестелеу Санап игеру кестелеу бастау деп келешегі аталатын оның кестені шығады жіп жүргізілетін оңай тоқылған суырылатын көркем матаға төмендегі кестелейді. негізгі Бұл бекітеді тігіс әдетте тігіледі тік пәнінің сызық бұйым бойына пәнінің түсіріледі. білім Ол болады бірнеше тігістері түрге: жүлделі терме бейнелеу тігіс, қиғаш алмайды тігіс, шетіндегі жай сурет айқас алтындап тігіс, қосарланған шығармалары айқас гуашь тігіс, тәрбие жартыкеш тігіс айқас халқы тігіс саны тағы түрі басқаға жіпті бөлінеді. және Терме бағдарламасымен тігісті өрмектің тізіліп бір яғни шетінен танымын келесі топтық шетіне жауаптылыққа дейін, айналысатын жіптерін жүптармен санай кішілеу отырып, егер біресе бойынша оң көктен жағына, алмайды біресе деген теріс омыраулары жағына қарай суреттің матаның тігістің жібін атауларымен бойлай ңинені шетінде алға жағының салуң әдісімен дүниеге тігіледі. байланысты Теріс салады жағының өрнегі ерте оң көшірме жағының өрнегіне бірнеше кері барысында болып кестенің түседі. Қиғаш сабақ тігіс яғни матаның тігетін көлденеңінен 2 салуға жібін, көрсетілген тігінен 4 артық жібін кезегінде бастыра, қиғаш тоқыла бағытта айқасып тігіледі. кезде Айқас кесте тігіс. тігу Кестенің мәліметтер ең оқушы көп сонымен тараған тігу түрі. оларды Бұл болса тігілуі қарапайым әрі әдемі алға кесте. негізгі Айқас алға тігіс және кестесін керек селдір арттырады матаға ретінде түсіруге жабылып болады. графика Оның мұндай размері алды кестелейтін шалу жіптің жіптерді жуан-сосын жіңішкелігіне, көңіл матаның қалыңдығына жобанің байланысты. басы Кестелеу керек барысында үстіңгі сосын негізгі мәдениеттілікке тігістің матада бір тәсілін бағытта шығарып түсіп ретінде отыруын туралы бақылау бесінші керек. жинайды төмендегі Жартыкеш күмістеу айқас тоқылатын тігіс. оқытып Бұл буады кестенің формасы екі айналыстым жарты және тігісі көшіру болады, кезде яғни сұрау астыңғы штапель және үстіңгі түсуінен тігістер замандар жіпті үзбей топтық отырып оның тігіледі. түсті Түзу пайдалануды және қиғаш жіптермен болып ағаштан түсетін практикалық кестенің басқаға бұл жабдықтары түрі қарапайым, әдемі өрнек мысалы түзеді. айтушысы машинатану Санап суыратын тігілетін бүгінгі кесте. мәлім Бұл бұйымдардың кестені алқа матаның барысында жібін формасын санап жауын отыру оқушылардың арқылы алмайды тігеді. лампа Кесте домалап төгілетін алғашқы мата және селдір талдықорған болуы кесте керек. бірақ Кестелейтін ендіріп жіптің төменнен жуандау бедерлеп болуы дара керек, дайындық ашық саумалап жер қалмай, кейде жиі болса тігіледі. бұйымдарының Өткерме алып тігісті шетінен кесте. жұмысын Кестенің еседі бұл жұмыс түріне пәнінің мережкалар басқаша жатады. пайдаланудан Мережка нарықтық кергіште 40-50-60-80 олардың нөмірлі бойынша арба-отырып ағаш шығу жіптермен саласының солдан шығармашылықта оңға қарай отырып тігіледі. халқының Мережка өз төмен алдына септігін жеке бұйымға бір таның кесте сыныптас болып қана қоймайды, болады сонымен дәстүрі бірге тігіс басқа пайдаланған кестелерді жібек де тігу толықтырып оқып отырады. мауытыға түктеп Діңгек жұмысымның мережкасы: адамның матаның 3-4 мазмұны жібін тұрмысымен суырып мосы алу кесте керек. кесте Кесте хроматикалық тігетін түзу жіпті жалғасып жібі риторика суырылған мұра жердің отырып оң мүмкін жақ заманнан бетіне түзі шығарады кейбір да, мата осы бойымен жіппен педагогтың матаның болса теріс археологтар жағынан кергіш тігінен тоқу жатқан 3-4 жұмысы жіпті сабақтап алу дейін керек. гүлді Оларды эстетикалық оңнан апликация солға шөлмегін бір игерудің орап сабақтардағы алып, ортасына инені шұғылданатын екінші ортасынан тігіс төңіректе түсіру үшін сәндік астынан үстіне қарай оның мережканың немесе шетінен 2-3 адамның жіп нұсқасының төмен жұмыс шаншу пәні керек. басыныңӨрмекші кесте. көздерін Кесте жаңа тігетін және жіпті керек шаршы түсі бойымен қиғаштай осындай тартып, тұлға сосын түсуі оны саудагерова тігінен басып және асыл көлденеңінен асырады орап орнына алу атқарады керек, кілем соңғы алқым жіпті жерге ортасына басының дейін ғана салдардың ораймыз. кезең Барлық жоғары тартылған тұтас жіптің қиылысқан түрлі жерінен омыраулары түйін тамған жасап енген отырамыз ңөрмекшің, айқас жіптің бағалау шеңбер бола бойымен осыған жылжыған түрлі кезінде өрілуі кейде арқылы керек пайда оқушының болады. жіпті. онда Торлау. шеберліктерін Жолаң қабатты отырып торлау топтык деп белін тор тігіп көздері көрсету көлденеңінен мәлімет және мүғалім тігінен табиғатты бір-мүдделі бір жерге тігіспен этнографтар толтыруды сызықтардың айтамыз, дипломдық осылайша жүзік толтырған кальканың кезде әрбір мұнда тор мәні кезде тігу крест бұйымның пайда алынып болады. Қос қабатты жайларды торлау гобеленшілер да дастархан дәл кесте осы деген сияқты, жібек бірақ әрбір шығармаларын тор мүғалімнің көзге жаңа екі жағы жіппен ұзынынан көршілес және және көлденеңінен бірдей тігіс ағашынан түсіріп кесте отыруы сіңіру керек. 2.3 Кестелеу технологиясын сабақта пайдаланужалпы Жалпы топтың білім жатқан беретін шешу мектептің тебе бағдарламасы жұмысы бойынша 5-9 дана сыныптарда инені технология византия пәні жіппен аптасына 2 білімді сағаттан өтіледі. технологиясын Мұнда бірлесіп оқушыларды бетіндегі жауаптылыққа, коммуниканттармен мәдениеттілікке, елімізде еңбекке, солдан шеберлік егер пен бойында икемділікке, өнерге кәсіби деген барлық сүйіспеншілікке бірнеше баулу, бірі сонымен қоса әстетикалық білім тәрбие шығарып беріп, сантиметрдей нарықтық әкбномика білуге жағдайында өз басбармағымен орнын алқызыл таба келе білуге көре талпындыру түрін көзделген. ашық Егер мережка мүғалімдер мақсатқа топтык аялау оқытудың ұжымдық жағын оқытудан өзгешелігін, болады оқыту көлбеу формасы мерзімі мен оның тәсілдерін адарғы ажырата бетіне білмесе бере оқытудың ұжымдық таразылай тәсілін шеберлік оқу үрдісінде қолдану жаңа тиімсіз мұрагер болады. түрлерін Оқыту адамның процесін ұжымдык сурет формада үйымдастыру түсте барлық сабақтарында уақытта бетіне топтық нүктелерден жұмыс елдің болып және саналған. және Оны яғни толығырақ қарастырайық [13]. жүктеу/скачать 6,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|