Дизорфография
морфологиялық
синтаксистік
Морфологиялық
талдау
қалыптаспаған. Түбірлес сөздерді
табу қиындыққа соғады.
Емлелерді біле тұра
орфографиялық дағдыларды
меңгере алмайды. Зейінді ерікті
ұстауы, таралуы, естіп есте
сақтауы жеткіліксіз. Қысқа
сөздерде, ұзын сөзге қарағанда
қателер сирек кездеседі. Жатқа
жазуда, буындап айтқанда қателер
азаяды, тұтас фразаны жатқа
айтқанда қателер көбейеді
Жазудағы синтаксистік емлені, яғни
пунктуацияны меңгеру қабілеті өте
төмен.
Баланың психикалық
дамуының кешеуілдеуінің,
зиятының бұзылуы,
педагогикалық қараусыз қалу салдарынан жазудың бұзылуын автор ерекше
спецификалық, яғни дисграфиялық қателерге жатқызбайды.
И. Н. Садовникованың айтуынша, бұл «жалған дисграфия» деп аталады.
