1. Келешек аналар мен жүкті аналардың денсаулығын қорғау; оларға тиісті бақылау ұйымдастыру, босану кезіндегі жарақаттандырудан, әр түрлі аурудан т.б. сақтандыру. 2. Әсіресе бір жасқа дейінгі балаларды соматикалық, инфекциялық аурудан сақтындыру. 3. Церебральды ауытқуларды алдын ала анықтау, емдеу. 4. Сөйлеу тілінің бұзылыстарын мезгілінде анықтап, түзету жұмысын ұйымдастыру. 5. Билингвизм жағдайында балаларды сауат ашуға дайындау кезіндегі тиімді тәсілдерді пайдалану. 6. Жайсыз немесе балаларды бала бақшаға бармаған отбасыларымен жұмыс жүргізу: ата-аналарға арнайы «мектеп» ұйымдастыру. Онда балаларды оқуға дайындау тәсілдерін үйрету. Екінші сақтандыру шаралары - Оқу мен жазудың функционалды базистерін (ауызша сөйлеу тілін, ойлаудын, зейінін, фонематикалық естіп қабылдауын, дыбыстық талдау, жинақтауғадағы көруін, кеңістікті бағдарлауын, графомоторлы дағдыларын сукцессивтік қабілетін) қалыптастыру.
- Дислексияға бейім балаларды ерте жастан оқуға үйрету, жазуды мектепке барғанда меңгереді.
- Қатерлі топқа жататын балаларды сөйлеу тілі кешеуілдеген немесе дамымаған, психикасы кешеуіл дамыған, билингвист балалар, бейнелеу қабілеті төмен, перенатальды және постнатальды зақымдалғанды алдын ала анықтау.
- Ондай балалармен мектепке дейін төмендегідей алдын алу түзету жұмыстары жүргізіледі:
-фонетикалық-фонематикалық кемшіліктерін түзету; -арнайы тәсілдерді пайдаланып жазудың функциональді базисын қалыптастыру; - жазуға үйрету тәсілдері және мерзімі, жылдамдығы қатерлі топтағы балалардың ерекшеліктеріне байланысты анықталады. Мектепке дейінгі орта және ересек жастағы балаларды дисграфиядан сақтандыру. Бұл жаста сақтандыру жұмысы дисграфияға бейімдейтін алғышарттарды жоюға бағытталады. Негізгі жұмыс бағыттары: тіл дыбыстарды ажыратуға тәрбиелеу, дамыту; ауызша сөйлеудегі дыбыстарды алмастыруын жою, түзету;
Достарыңызбен бөлісу: |
