Бағалау мен талдау АКТ-ны не үшін пайдалануға болады?
- оқушылардың түрлі нысандағы ақпараттарға қол жеткізуін қамтамасыз ету (мәселен, DVD-дискілер, аудиокассеталар, белгілер, символдар, басқа тілдер);
- оқуда жаңалық жасауға ықпал ету (мәселен, веб-сайттан кез келген пән бойынша ақпарат іздеу);
- оқушыларға мәтіндердің түрлерін көрсету (мәселен, көркем жазу бойынша ғылыми- танымал мәтіндер, эмоция мен сезімін білдіру үшін авторлардың сөздерді пайдалану- ын талдау және т.б.);
- балама таныстырылымдар мен суреттер ұсыну (мәселен, жиналған деректер үшін неғұрлым жақсы келетін кесте туралы шешім қабылдау, әртүрлі суретшілердің жұмыстарын салыстыру, сызба немесе тізбек жасау, мәселен, музыкадағы дыбыс не- месе математикадағы сандар және т.б.).
Ұсыну, қайталай ұсыну және қарым-қатынас АКТ-ны не үшін пайдалануға болады?
балалардың идеялары, жұмыстарымен алмасуы (мәселен, олардың дизайн мен техно- логия саласында әзірлеген жобалары);
ақпарат алмасу (мысалы, PowerPoint таныстырылымы; мүгедек балаларға арналған байланыс құралдары);
балалар жұмысының сапасын жетілдіру және арттыру (мәселен, көркем жазу бойынша мәтінді редакциялау және т.б.);
пікірлер мен ақпаратты қорыту, жалпылау (мәселен, балалар электронды пошта арқылы басқа балаларға географиядан жергілікті экологиялық мәселе туралы хат жаза алады, математикадан есеп шығарудың кезеңдерін қадамдап жазу).
Тестілеу және растау АКТ-ны не үшін пайдалануға болады?
«Егер ... болса?» сұрағын қою және болжамдарды тексеру, растау немесе теріске шығару үшін мәліметтерді жинау (мәселен, бір факторды өзгертудің әсерін салыстыру үшін ғылыми деректерді тіркеуге арналған құрал-жабдықтарды пайдалану және т.б.);
дерекқорды зерделеу (мәселен, бірқатар АКТ-ресурстарын пайдалана отырып, географиядағы өзгерістердің қоршаған ортаға әсерін зерделеу, суреттердің көмегімен өзгерістердің әсерін қадағалау);
интербелсенді оқу бағдарламасын пайдалану (мәселен, кейіннен тексеруге болатын жалпы қорытынды шығаруға көмектесетін математика саласындағы сандар тізбегін, нысандар мен модельдер жасау және т.б.).