Бағалау критерийлері
|
№ тапсырм
а
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
«Ұлтшылдық»,
«шовинизм», «нәсілдік кемсітушілік» терминдерін тарихи оқиғаларды, процестер мен құбылыстарды
түсіндіру үшін қолданады
|
1
|
1–ақпараттың ақиқат не жалған екенін
анықтайды;
|
1
|
2–ақпараттың ақиқат не жалған екенін
анықтайды;
|
1
|
3–ақпараттың ақиқат не жалған екенін анықтайды;
|
1
|
Жаһандану жағдайында этникалық және мәдени әртүрлілікті сақтаудың маңыздылығын көрсетеді
|
2
|
этникалық және мәдени әртүрлілікті сақтаудың күшті жақтарын анықтайды;
|
1
|
этникалық және мәдени әртүрлілікті
сақтаудың әлсіз жақтарын анықтайды;
|
1
|
этникалық және мәдени әртүрлілікті
сақтаудың мүмкіндіктерін анықтайды;
|
1
|
этникалық және мәдени әртүрлілікті
сақтаудың қауіп-қатерлерін анықтайды;
|
1
|
этникалық және мәдени әртүрлілікті
сақтауға байланысты ойын жазады;
|
1
|
Қазіргі қоғамның әлеуметтік
стратификациясын зерттейді
|
3
|
халықтың табыс деңгейін зерттейді;
|
1
|
жас ерекшелік құрамын анықтайды;
|
1
|
ұлттық құрамын анықтайды;
|
1
|
білім деңгейін анықтайды.
|
1
|
Барлығы
|
12
|
Бағалау критерийі
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
«Ұлтшылдық», «шовинизм»,
«нәсілдік кемсітушілік» терминдерін тарихи оқиғаларды, процестер мен құбылыстарды түсіндіру
үшін қолданады
|
1/2/3-ақпараттың ақиқат не жалған екенін анықтауда қиналады
|
1/2/3-ақпараттың ақиқат не жалған екенін анықтауда қателіктер жібереді
|
1/2/3/ақпараттың ақиқат не жалған екенін анықтайды
|
Жаһандану жағдайында этникалық және мәдени әртүрлілікті сақтаудың маңыздылығын көрсетеді
|
Этникалық және мәдени әртүрлілікті сақтаудың маңыздылығының күшті\әлсіз\ жақтарын\мүмкіндіктерін\қауіп- қатерлерін анықтауда, сұраққа жауап беруде қиналады
|
Этникалық және мәдени әртүрлілікті сақтаудың маңыздылығының күшті\әлсіз\ жақтарын\мүмкіндіктерін\қауіп- қатерлерін анықтауда, сұраққа жауап беруде қателіктер жібереді
|
Этникалық және мәдени әртүрлілікті сақтаудың маңыздылығының күшті\әлсіз\жақтарын\мүмкіндіктерін\ қауіп-қатерлерін анықтайды, сұраққа жауап береді
|
Қазіргі қоғамның әлеуметтік стратификациясын зерттейді
|
Халықтың табыс деңгейін, жас ерекшелік құрамын, ұлттық құрамын, білім деңгейін анықтауда қиналады
|
Халықтың табыс деңгейін, жас ерекшелік құрамын, ұлттық құрамын, білім деңгейін анықтауда қателіктер жібереді
|
Халықтың табыс деңгейін, жас ерекшелік құрамын, ұлттық құрамын, білім деңгейі, халықтың жұмыспен қамтылу деңгейін анықтайды
|
