2. Родитель обязан:
2.1. Поддерживать инициативы администрации, попечительского совета и родительского комитета школы по совершенствованию обучения и воспитания обучающихся и педагогов и семьи;
2.2. Нести ответственность за соблюдение ношения обучающимися единой формы (школьной формы), утвержденной Уставом школы,согласно пункта 4.10,5;
2.3. Получать информацию от организации образования об организации учебного процесса, об успеваемости и поведения своего ребенка;
2.4. Обеспечить безопасные условия для обучения ивоспитания детей, а также для формирования и развития нравственных и физических способностей;
2.5. Принимать участие в родительском собрании;
2.6.Восстанавливать, в случае порчи, школьное имущество;
2.7.Обеспечить необходимимыми документами при приеме ребенка в школу;
2.8. Сопровождать ребенка в школу и обратно от школы домой;
2.9. Контролировать соблюдение положений Устава школы и Правил внутреннего распорядка по обеспечению посещения ребенком школы и недопущения пропусков занятий без уважительной причины;
2.10.Принимать активное участие в общественной жизни школы;
2.11. Нести ответственность за жизнь и безопасность своих детей в период школьных каникул;
3. Ученик (ца) обязан (на): 3.1. Получить качественное образование в соответствии с государственными общеобязательными стандартами обучения;
3.2. Выполнять Устав школы и правила внутреннего распорядка;
3.3. Знать и уважать Государственные символы Республики Казахстан;
3.4. Соблюдатьобразцы единой формы (школьной формы) учащимися согласно пункта4.10,5, утвержденного Уставом школы, для мальчиков- (1-11 классов) белая рубашка, темно-синего цвета костюм и жилет. Для девочек- (1-11 классов) сарафан темно-синего цвета,белая блузка и бантик белого цвета.
3.5. Уважать старших, родителей, престарелых, помогать младшим и слабым; быть чистым и опрятным; оценивать достоинство каждого человека; без ведома не брать чужое;сохранять и защищать природу; заботиться о своем здоровье;стремиться познать культуру своего края и уважать традиции других народов.
3.6. Сохранять имущество школы и бережно относиться к библиотечному фонду;