Тарихты оқытудың тәсілдері Тарихты оқытуда белсенді және инновациялық әдістерді қолдану. Тарихты
оқытудағы белсенді әдістің бірі - ойын сабақ. Ойын сабақтың жоғарғы танымдық потенциялы,
ойын сабақ жариялылығы. Іскерлік ойындар, тарихи шайқастар, театрлік қойылымдар мен
байқаулар. Тарихи білім мен фактылер. Оның Қазақстан тарихын оқытудағы рөлі. Қазақстан
тарихын оқыту процесінде тарихи ұғымдарды қалыптастыру. Тарихи процесс
заңадылықтарын түсінуді қалыптастыру. Қазақстан тарихын оқыту әдістері. Қазақстан
тарихын оқыту әдістері мен олардың өзара байланысы. Отандық тарихты оқыту әдісінің екі
жағы: оқу материалын ауызша оқыту және оқыту танымдық қызметінің нұсқалары. Қазақстан
тарихын оқыту процесстерінің түрлері: пәндік, бейнелеу және схемалық көрнекілік. Қазақстан
тарихын оқыту түрлері. Әдіскерлік түрлердің топтары, олардың сипаттамасы.Қазақстан
тарихын оқытудағы ауызша мазмұндау. Луызша мазмұндама мен оның сипаттары. Қазақстан
тарихын оқытудың мәселелері. Қазақстан тарихы сабағында танымдық мақсаттарды орындау
талаптары:
Кино-фото құжаттарын, кезеңдік баспа материалдарын пайдалану. Кино-фото құжаттарын, кезеңдік баспа материалдарын пайдалану.Баспадағы тарихи
мәліметтермен жұмыс әдістері. Баспа мәтіндері. Қазақстан тарихы сабағында оларды
пайдалану әдістері. Қазақстан тарихы пәні бойынша корнекі құралдарды классификациялау
(топтастыру) пәндік көрнекілік, (бейнелеу) суретті көрнекілік, шартты-графикалық
(схемалық) көрнекілік. Қолдан көрнекілік жасау. Қазақстан тарихын оқытудың
аудиовизуалдық құралы. Қазақстан тарихы пәні сабағында оларды қолдану әдістері. Тарихи -
өлкетану материалдарын оқытуда көрнекіліктің рөлі.
Қазіргі таңдағы Қазақстан тарихы сабағы. Қазақстан тарихы сабағын мектепте
оқытудағы ұйымдастырудың түрі. Қазақстан тарихы сабағына қойылатын тапаптар.
Ұғымдардың арақатынасы: сабақты ұйымдастыру жайы, сабақты ұйымдастыру ережесі,
Қазақстан тарихы пәні сабағына қойылатын талаптар. Қазақстан тарихын оқытудың
дидактикалық принциптері. Қазақстан тарихы сабағының типтері. Сабақ жоспарын құру
әдістері. Қазақстан тарихын оқытудың дәстүрлі емес түрлері. Сайыс - сабақ, саяхат - сабақ,
сабақтың түрлері. Оқыту процесінде ойын сабақтарды жүзеге асыру технологиясы.
Педагогтың және оқушылардың іскерлік алгоритмі. Сабақты өткізудің жаңа формаларының
мазмұны, құрылымы, ұйымдастырылуы, іске асырылуы. Тарихты оқытуда ойын сабақ өткізу
-мектеп оқушыларының білімін көтеру әдісі. Білім алуындағы компьютердің ролі. Тарих пәні
бойынша компьютерлік бағдарламалар құрастыру. Оқушыларға тарихи мағлұматтарды
жүйелеу және оны тиімді меңгеруге көмек беру. Тарихи процестер альтернативасы
проблемасына деген қызығушылықтың артуына байланысты әлеуметтік процестерді
модельдеу. Мұғалімнің сабақта котерген мәселелерге қатысты мағлұмат беру. Бағдарламалық
материалды меңгеру қарқыны мен әдістерін оқушының өз еркімен таңдауына мүмкіндік беру.