Методы обучения: 1Методы, в основе которых лежит способ организации занятия: - словесный, наглядный,практический;
2 Методы, в основе которых лежит уровень деятельности детей:
- объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский;
3 Методы, в основе которых лежит форма организации деятельности учащихся на занятиях: - фронтальный, групповой, индивидуальный;
Сроки и этапы реализации программы Режим занятий - 8 часов - 1 занятия в неделю по 1 часу, с перерывом 10 мин., а также итоговое занятие продолжительностью 2 часа в формате открытой выставки.
Программа состоит из трех блоков:
Модуль 1. Декор предметов для интерьера – обучающиеся приобретают основные умения и навыки при работе с бросовым материалом.
Модуль 2. Традиции и современность – изучение традиционных и современных видов декоративно-прикладного творчества.
Модуль 3. Сувенирная лавка – итоговый модуль, работа над проектами.
Содержание программы
Учебный план
№ п/п
Тема
Кол-во часов
Кол-во часов на теорию
Кол-во часов на практику
Формы аттестации (контроля)
Модуль 1. Декор предметов для интерьера.
1.1
Вводное занятие
1
0.5
0.5
предварительный контроль
1.2
Волшебная нить.
1
0.25
1
текущий контроль
1.3
Обереги.
1
0.25
1
текущий контроль
Модуль 2. Традиции и современность.
2.2
Страна игрушек.
1
0.25
1
опрос
2.3
Работа с фетром.
1
0.25
1
текущий контроль
Модуль 3. Сувенирная лавка.
3.1
Сувенирная лавка
1
0.25
1
взаимоконтроль
4.
Итоговое занятие
2
0.25
0.5
итоговый контроль
Итого
8
2
6
Содержание учебного плана
1.1. Вводное занятие. Сообщение целей и задач работы объединения. Режим работы. План занятий. Выставка работ предыдущих воспитанников. История развития декоративно - прикладного творчества. Современные направления креативного рукоделия. Инструменты и материалы, необходимые для работы. Входная диагностика. Правила техники безопасности
2.1 Волшебная нить. Знакомство с основными видами изделий, свойства ниток, чтение схем.
Теоретические знания: Историческая справка «Экскурс в мир ниток». Условные обозначения.
Практические умения: Изучение и чтение схем. Просмотр журналов. Работа с нитками.
Плетение из нитей «Осьминожек».
Теоретические знания: Виды и свойства ниток. Сочетание разных ниток в одном изделие.
Практические умения: Расчет количества ниток. Нарезка и сборка «пучка».
Плетение на картоне декоративного цветочка.
Теоретические знания: Работа по образцу. Изучение схем. Практические умения: Цветочная поляна. 3.1. Обереги. 3.2. Виды и способы декорирование, Выбор изделия.
Теоретические знания: Декорирование шкатулок, горшков для цветов, банок в техниках обвертывание нитью и др. Комбинирование разных техник.
Практические умения: Выбор материалов. Зарисовка эскиза.
Оберег для дома.
Теоретические знания: Справка из истории. Давние и настоящие традиции.
Практические умения: Выбор оберега. Подбор материала.
Изготовление оберега.