Түсіндіре отырып алғашқы бекіту.
3-тапсырманы оқулықтағы түсіндірмемен орындаймыз.
Эталон бойынша жұптарымен түсіндіріп шешеді.
– Мысалдарды шығарғанда қандай қателіктер жібердіңіздер?
– Нені түсінбей қалдыңыздар?
Оқулық .
30-36
Өзіндік жұмыс 4-тапсырма топпен орындалады.
Мұғалім бағалау критерийлері бар тапсырманы қима қағазда немесе дәптерде орындауды ұсынады.
Бағалау критерийлері талқыланады:
Мен:
-үш таңбалы сандарды қосу мен азайту алгоритмдерін қолданамын;
-екі әріпті өрнектердің берілген мәні бойынша сандық өрнектің мәнін табу.
Өткенмен жұмыс 5-тапсырманы орындау ұсынылады.
6-тапсырма көбейту мен бөлу кестесін қайталауға бағытталған.
Оқулық, дәптер.
37-40
Рефлексия. – Сабақта біз қандай жаңаны аштық?
– Қандай жаңа мысалдарды шешуді үйрендік?
– Алдыңызға қандай мақсат қойдыңыз?
– Жеттіңіз бе?
– Мысалдарды шешуде ненің көмегі тиді?
Оқулықтағы үй тапсырмасы үшін ұсынылған 7-тапсырма жаңа тақырыпты пысықтау үшін міндетті болып табылады.
Тапсырмалардың басқа бөлігі балалардың сабақтағы тапсырмаларды орындау деңгейлерін ескеріп саралап беріледі.
12-сабақ.
Тақырыбы: Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері /Өсімдіктер әлемі
