ӘБ отырысында қаралды: Мектеп гимназия


Күнтізбелік-тақырыптық жоспар



бет15/28
Дата29.09.2023
өлшемі168,59 Kb.
#111290
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   28
Байланысты:
2022-2023 1-6 сыныптар КТЖ

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар.
Музыка пәні_________сыныптар
Аптасына 3 сағат, барлығы 36 сағат



р/с

с/с

Ауыспалы тақырып



Сабақ тақырыбы



Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту












І тоқсан 9 сағат



1

1

1-бөлім: ЖАНДЫ ТАБИҒАТ



Табиғат және музыка



3.1.1.1- тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтаужәне салыстыру
3.2.1.1 музыкалық шығармашылық жұмыстар жасау үшін өз идеясын ұсыну



1













2

2

Музыкадағы жанды табиғат көріністері

3.1.1.1- тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтаужәне салыстыру
3.1.3.2 - музыкалық форманың құрылымын анықтау: шумақ, шумақ-қайырма, бір бөлімді, екі бөлімді



1







3

3

Музыкадағы жанды табиғат көріністері (жалғасы)

3.1.2.2. – әнді негізгі дирижерлық қимылдар көмегімен орындау
3.2.1.1- музыкалық шығармашылық жұмыстар жасау үшін өз идеясын ұсыну музыкалы

1







4

4



Табиғатты аялайық!

3.1.1.1- тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтаужәне салыстыру
3.1.1.2 - музыкалық шығармаларды интонация, әуен арқылы танып ажырату
3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгімузыкалық ұғымдарды анықтаужəне ажырату;

1





5

5

2-бөлім: Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен





Музыкадағы көңіл күй

3.1.1.1- тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтаужәне салыстыру
3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгімузыкалық ұғымдарды анықтаужəне ажырату;
3.1.3.6 Нотамен қарапайым әуендер орындау

1







6

6

Музыкадағы көңіл күй (мұңды)

3.1.1.2 – музыкалық шығармаларды интонация, əуен арқылы танып ажырату
3.1.3.3 - музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтау және ажырату

1











7

7



Терме – нақыл, өсиет

3.1.3.4 - музыкалық жанрлар мен стильдерді анықтау және ажырату
3.3.1.1 - өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің және өзгелердің жұмыстарын бағалай білу

1











8

8

Айтыс-сөз сайысы



3.2.1.2 – қарапайым музыкалық- шығармашылық жұмыстардыжасау жəне суырыпсалма жасауүшін музыкалық көркемдеушіқұралдарды қолдану
3.3.1.1 – өз шығармашылықжұмысын көрсету, өзінің жəнеөзгелердің жұмыстарын бағалайбілу

1





9

9

Жақсылық жасай білейік



3.1.1.1- тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтаужәне салыстыру
3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің жəнеөзгелердің жұмыстарын бағалайбілу

1







ІІ тоқсан 8 сағат

10


1

3-бөлім: Уақыт

Музыка жəне уақыт

3.1.1.1- тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтаужәне салыстыру
3.1.3.2 - музыкалық форманың құрылымын анықтау: шумақ, шумақ-қайырма, бір бөлімді, екі бөлімді
3.1.3.5 – ұлттық, үрлемелі,симфониялық оркестр аспаптарынажырату;

1













11

2

Музыка уақыт толқынында

3.1.1.1- тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтау және салыстыру
3.1.2.1 – көркем образдарды ашаотырып, түрлі сипатты əндердіорындау;

1













12

3

Көнеден жеткен жетіген

3.1.1.1 – тыңдалған əуенніңсипатын, мазмұнын, жанрын,
көркемдеуші құралдарын анықтаужəне салыстыру
3.2.1.1 – музыкалықшығармашылық жұмыстар жасау
үшін өз идеясын ұсыну;

1













13

4

Біздің оркестр

3.1.3.4 - музыкалық жанрлар мен стильдерді анықтау және ажырату
3.1.3.5 – ұлттық, үрлемелі, симфониялық оркестр аспаптарын ажырату;

1









14

5

4-бөлім: Сәулет өнері



Музыка жəне сəулет

3.1.3.2 – музыкалық форманың құрылымын анықтау: шумақ, шумақ-қайырма, бір бөлімді, екі бөлімді
3.1.2.1 – көркем образдарды аша отырып,түрлі сипатты әндерді орындау
3.1.2.2. – әнді негізгі дирижерлық қимылдар көмегімен орындау

1













15

6

Музыка жəне сəулет (жалғасы)

3.1.3.3 –музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтау және ажырату
3.1.1.1- тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтаужәне салыстыру

1











16

7



Əлемдегі театрлар

3.2.1.2 – қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару және импровизация жасау үшін музыкалық көркемдеуші құралдарды қолдану
3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің және өзгелердің жұмыстарын бағалай білу

1









17

8






Əлемдегі театрлар

3.2.1.2 – қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару және импровизация жасау үшін музыкалық көркемдеуші құралдарды қолдану
3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің және өзгелердің жұмыстарын бағалай білу

1













ІІІ тоқсан 10 сағат

18

1

5-бөлім: Өнер



Музыка жəне поэзия



3.1.1.1- тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтаужәне салыстыру
3.1.3.3 - музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтау және ажырату
3.2.1.2 - қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару және импровизация жасау үшін музыкалық көркемдеуші құралдарды қолдану

1









19



2

Музыка бейнелейді

3.1.1.1- тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтаужәне салыстыру
3.1.2.1 - көркем образдарды аша отырып,түрлі сипатты әндерді орындау

1









20

3

Музыка жəне мүсін

3.1.1.1- тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтаужәне салыстыру
3.1.3.2 - музыкалық форманың құрылымын анықтау: шумақ, шумақ-қайырма, бір бөлімді, екі бөлімді

1







21

4



Музыка жəне форма

3.1.3.2 - музыкалық форманың құрылымын анықтау: шумақ, шумақ-қайырма, бір бөлімді, екі бөлімді
3.1.2.3 - музыкалық штрихтарды қолдана отырып,аспаптарда ойнау дағдыларын көрсету
3.2.1.1- музыкалық шығармашылық жұмыстар жасау үшін өз идеясын ұсыну



1











22

5



Музыка жəне қозғалыс

3.1.1.1- тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтаужәне салыстыру
3.1.3.4 - музыкалық жанрлар мен стильдерді анықтау және ажырату
3.1.2.2. – әнді негізгі дирижерлық қимылдар көмегімен орындау



1











23

6



6-бөлім: Атақты тұлғалар

Ұлы Дала сал-
серілері (Біржан сал)



3.1.1.1-тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтаужәне салыстыру
3.1.3.3 - музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтау және ажырату



1









24

7



Ұлы Дала сал-серілері (Ақан сері)

3.1.3.4 - музыкалық жанрлар мен стильдерді анықтау және ажырату
3.1.3.1 - музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау және оларды орындауда қолдану
3.2.1.2 - қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару және импровизация жасау үшін музыкалық көркемдеуші құралдарды қолдану

1









25

8



Жалынды ақын-күйшілер

3.1.1.1- тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтаужәне салыстыру
3.1.1.2 -музыкалық шығармаларды интонация, әуен арқылы танып ажырату



1













26

9

Қазақ оркестрін тұңғыш ұйымдастырушы – Ахмет Жұбанов

3.1.3.5 - ұлттық, үрмелі, симфониялық оркестр аспаптарын ажырату
3.1.3.6 - нотамен қарапайым әуендер орындау
3.1.2.2. – әнді негізгі дирижерлық қимылдар көмегімен орындау



1













27

10



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   28




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет