Әдістемелік нұсқау


ІІ. Мағынаны ашу (білімді өзектендіру үшін)



бет218/230
Дата07.01.2022
өлшемі408,19 Kb.
#20670
1   ...   214   215   216   217   218   219   220   221   ...   230

ІІ. Мағынаны ашу (білімді өзектендіру үшін)

Оқулықпен жұмыс істеу. «ДЖИГСО» әдісі Көлемді мәтін төрт бөлікке бөлінеді, оқушылар да төрт адамдық шағын топтарға бөлініп («бастапқы топ»), 1-ден 4-ке дейін нөмірленеді. Осыдан кейін олардың әрқайсысы өз нөміріне сәйкес мәтіннің бір бөлігін ғана оқиды. Содан кейін топтар құрамы өзгертіліп, жаңа топтар («сарапшылар тобы») тобы құрылады сарапшылар топтарында оқушылар өз нөмірлері бойынша жинақталады:

мәтіннің №1 бөлігін оқыған оқушылар 1 топқа т.с.с. Өкілдер

басқа топтарға барып, өз жұмыстарын таныстырады, топтық талқылау жүреді.


Дескриптор:

  • Жаңа тақырыптың мәтінімен танысады.

  • Топтар арасында талқылайды.

  • Бір-біріне сұрақтар қойып, түсінбеген жерлерін толықтырады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   214   215   216   217   218   219   220   221   ...   230




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет