-сабақ. Сабақтың тақырыбы: Практикалық жұмыс

3.4.2.4 программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру;

Көрініс пен кейіпкерді жоба жасауда бірге қолдануды үйренеді.

Оқушылар сынып ішінде ары-бері жүріп, бір-біріне мақтау мен мақтау айтады: «Бүгін тіпті құлпырып кетіпсің ғой!», «Мен сені шыншылдығың мен әділеттілігің үшін сыйлаймын!», «Сен өте әдепті жансың!», «Маған сенімен бір топта жұмыс жасау ұнайды!» т.б. Бұл ойынды шағын топ ішінде де ұйымдастыруға болады. /Оқушыларға психологиялық жағымды көңіл күй сыйлайды/.

Мұғалім оқушыларға енді олардың атомдар екенін айтады. Содан соң «10 атомнан молекулаға бірігіңдер!» деген тапсырма береді. Осылайша, атом санын азайта береді.

Мұғалім өзінің қанша оқушыдан бірігетінін айтып топтастырады.