4 Тақырып. Химияныоқыту әдістемесі Оқыту әдістемесі, жіктелуі туралы түсінік. Химияны оқытудағы жалпыпедагогикалық әдістер. Көрнекілік құралдар. Химияны оқытудың арнайы әдістері. Оқыту әдістемесі ретінде бақылау, талап қою және шарттардың қарқындылығы және оны оқу үрдісінде қолдана білу. Оқытудың техникалық құралдары, олардың түрлері және оны сабақта қолданудың артықшылығы. Мәселелік оқыту және оның ерекшеліктері.
Тақырыпқа арналған бақылау сұрақтар: 1. Оқыту әдістері туралы түсінік.
2. Оқыту әдістерінің жіктелуі.
3. Жана технология әдістері.
4. Іздестіру және зерттеудің жалпы әдістері.
Ұсынылатын әдебиеттер: [1 стр. 39-50]
5 Тақырып. Оқытудың ұйымдастырылған түрі Оқу үрдісінің ұйымдастырылған түрлері туралы түсінік, түрлердің қатынастары және оқыту әдістері. Химияны оқытудың дәрістік-семинарлық жүйесінің ұйымдасқан түрі. Оқытушыны сабаққа даярлау, дәріс конспектісі. Сабақты өзі талдау және талдау. Зертханалық және практикалық сабақтар. Оқытудың мазмұны, әдістемесі және оны ұйымдастыру. Оқушылардың өздік жұмыстарын ұйымдастыру түрлері.
Тақырыпқа арналған бақылау сұрақтар: 1. Оқу үрдісінің ұйымдастырылған түрлері туралы түсінік.
2. Оқу жұмысын ұйымдастыру формаларының жалпы сипаттамасы.
3. Сабақ туралы түсінік.
4. Химия сабақтарының құрылымы.
5. Химия сабақтарының жіктелуі.
6. Сабақта оқушылардың белсенділігін арттыру.
Ұсынылатын әдебиеттер: [1 стр. 134-152]
6 Тақырып. Студенттердің химиялық білімін және жетістіктерін бақылау және бағалау Оқыту процесі барысындағы бақылаудың қызметі. Меңгерген білімді бақылаудың тәрбиелік, бақылаушылық және білімділік функциясы. Білімді, дағдыларын, істей білу қабілетін тексеру. Оқушылардың білім сапасының сандық және сапалық сипаттамасы. Білімді, дағдыларын және жетістіктерін тексерудің түрлері және әдістемесі. Бағалау критерийлері.
Тақырыпқа арналған бақылау сұрақтар: 1. Химиялық білімді қорытындылаудың маңызы мен міндеттері.
2. Оқыту барысындағы бақылаудың қызметі.
3. Оқушылардың білім сапасының сипаттамасы.
4. Бағалау әдістері.
Ұсынылатын әдебиеттер: [1 стр. 120-131]
