Ежелгі дүние тарихын пәнінен оқу жұмыс бағдарламасы
жүктеу/скачать 1,3 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Негізгі сұрақтары
- Әдістемелік нұсқау
- Есеп беру түрі
| Есеп беру түрі: Студент тапсырманы жазбаша тапсырады.
Тапсырманы орындау мерзімі және студенттің білімін бағалау: 5-6 апта, 4балл №4 тақырып Кіші Азия мен Закавказье. Мақсаты: Кіші Азия мен Закавказье елдерінің дамуына тоқтала отырып ішкі және сыртқы саясат туралы білімді бекіту. Негізгі сұрақтары: 1.Хуттусули І мен Мурсули кезіндегі ішкі сыртқы саясат. 2.Фригия патшалығының ыдырауы. 3.Менуаның ішкі және сыртқы саясаты. Менуа каналы. Тапсырма: Хуттусули І мен Мурсули кезіндегі ішкі сыртқы саясатының маңызы мен сипатын талдау, Елдің әлеуметтік және экономикалық дамудағы өзгерістер мен әлеуметтік жіктелу.Фригия патшалығының ыдырау себебіне, Менуа патшаның ішкі және сыртқы саясатына тоқтала отырып Хуттусули І мен Мурсулидің саясаттарының ерекшеліктерін аша отырып конспект жазу. Әдістемелік нұсқау: Бұл тақырып бойынша студент Хуттусули саясатны тоқтала отырып оның египет фараоны ІІ Рамзес пен асығыс түрде жасаған келісімінің салдарын ашу, Табарна династиясының көрнекі өкілі жаулаушы патша Мурсулиге тоқталу, Мурсули орталығы болып табылған Халпа (осы күнгі Халеб) қаласын басып алуына, кезіндегі ішкі сыртқы саясатының тарихта алатын орнына тоқтала отырып Мурсулидің Солтүстік Сирияның стратегиялық және экономикалық, Фригия патшалығының ыдырауы, 128 Менуаның ішкі және сыртқы саясатының сипатына, Менуа патша тұсындағы Ассирия мен байланысына тоқталу, Менуа каналының салыну және бүгінгі күнге дейін сақталуы. 1950 жылы жұмыс жасалуын және ерекшеліктерін жан-жақты қарастырылуы керек. Есеп беру түрі: Студент тапсырманы жазбаша тапсырады. Тапсырманы орындау мерзімі және студенттің білімін бағалау: 7-8 апта, 4балл №5 тақырып Ертедегі Жерорта теңізінің Шығыс жағалауы мен Аравия. Мақсаты: Ертедегі Жерорта теңізінің Шығыс жағалауы мен Аравия елдеріне тоқтала отырып сауданың дамуына, қалалардың тарихта алатын орнына тоқталу қажет. жүктеу/скачать 1,3 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|