Критическое мышление.
Саморегулируемое обучение (самонаправленность в процессе работы над заданиями).
Рефлексия
Оцените свою работу на уроке
Я доволен собой, у меня все получилось.
У меня не все получилось, нужно повторить.
Многое не получилось, нужно повторить.?
Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.
Раздел
ФИО педагога
Дата
Класс
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Тема урока
Экологические проблемы ядерной промышленности.Глаголы несовершенного вида настоящего времени
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
11.1.1 понимать основную и детальную, скрытую информацию текстов разных жанров, высказывая критическое отношение к позиции; определять целевую аудиторию;
11.3.1 излагать содержание прослушанного, прочитанного и аудиовизуального материала в виде развернутых и сжатых планов, полного или сжатого пересказа, тезисов, резюме, конспектов, аннотаций, сообщений, докладов;
Цель урока
отвечать на вопросы по прослушанному тексту;
выражать критическое отношение к позиции;
излагать содержание текста в виде сообщения;
Критерии успеха
отвечает на вопросы по прослушанному тексту;
выражает критическое отношение к позиции;
излагает содержание текста в виде сообщения;