- Прочитайте начало текста и предположите, о чем пойдет речь на уроке.
Прошло 24 года со дня закрытия Семипалатинского Испытательного Ядерного Полигона. Срок довольно солидный для того, чтобы люди успели забыть про молчаливую угрозу, которую представляют радиоактивные элементы, возникшие в результате сотен надземных, подземных и высотных взрывов на полигоне. Целеполагание. Учащиеся знакомятся с целями урока, определяют, над каким навыком будут работать, проговаривают алгоритм действий по достижению поставленных целей.
Настраиваются на положительный настрой урока.
Формулируют
Цели обучения, критерии оценивания
видеоролик
Картинки-пазлы
Изучение нового материала
Стадия осмысления Предтекстовый этап
Обсуждение вопросов в парах.
Что вы знаете о Семипалатинском испытательном ядерном полигоне?
Когда начались испытания в Семипалатинске?
Какие опасности таят ядерные площадки?
Притекстовый этап
П
Прослушайте текст и выполните задания
выпишите все факты, подтверждающие опасность радиоактивных выбросов.
Определите проблему и основную мысль прослушанного текста
Выявите позицию автора к поднимаемой проблеме
Выразите свое согласие/несогласие к авторской позиции, аргументируйте ответ
Взаимооценивание, обратная связь учителя
Дескрипторы:
