Экологиялық мәдениетті қалай дамытамыз? Оған қанша қаржы қажет?

Экологиялық білім беру мәселесі қоғамда қызу талқыланып жатыр. Жаңа пәнді мектеп бағдарламасына енгізбес бұрын, қоғам өкілдерің ұсыныс тілектері қабылданады. Соның нәтижесінде жаңа пәннің жобасы жасалмақ. Экономика ғылымдарының кандидаты Жақсыбек Құлекеевтың айтуынша, экологиялық білімді оқу бағдарламасына енгізер алдында, балаға тиімді болар бағытты таңдаған жөн.

"Бізге қай жолды таңдау керектігімізді анықтап алу қажет. Мектеп барламасына экологияны жалғыз пән ретінде енгіземіз бе, әлде қазіргі бағдарламадағы пәндерді экологияландыру жасаймыз ба? Бұл өте күрделі мәселе. Ресей де осы екі бағыттың бірін таңдай алмай жүр. Олар экология пәнін жоғары сыныптарға оқыту мәселесін көтерген еді, бірақ жоғары сыныптарда көп оқушылар колледждерге ауысып кетеді. Сондықтан, бұл пәнді оқыту мәселесін нақты бір жолға қоймады", – деді ол.

Жақсылық Құлекеевтің пікірінше, балаларды тәрбиелеу мәселесін алға шығарсақ, тек бір пәнмен шектелуге болмайды. Оқушыны табиғаттан не және қалай алу керектігін ғана емес, оған не беруіміз керек екенін де үйрету маңызды. Бұл ретте қосымша оқулықтар мен мультфильмдердің көмегі тиеді дейді ол.

"Мектепке дейінгі жастағы балаларға, төменгі сыныптағы оқушыларға танымдық кітаптар жазуды қолға алу керекпіз. Олар көзбен көргенін көкейге түйеді. Сондықтан, табиғатты аялау туралы ой салар мультфильмдер мен фильмдер шығару мәселесін қарастыру қажет. Оған арнайы қаржы бөліну керек. Егер осы дүниелерді өзіміз жасап шығару қолымыздан келмесе, шетелдің туындыларын алып аудармасын әзірлейік. Табиғатты, қоршаған ортаның барлық кереметін тануға мүмкіндік беретін музейлер болуы тиіс. Бұл мақсаттарға оқушылар сарайларын пайдалануға болады. Ол ғимараттардың кіре берісін неге пайдалы музейге айналдырмасқа?", – деді Жақсыбек Құлекеев.