Тулғааралық
Функциялық-рөльдік
Топтық
Топаралық
Бұқаралық
102.
|
Әлеуметтанушылардың қайсысы ынтымақтастықты қоғамның барлық мүшелері мойындайтын ең жоғары моральдық принцип, ең жоғары құндылық ретінде қарастырды?
1. Г. Спенсер
2. Э. Дюркгейм
3. О. Конт
4. Г. Гарфинкель
5. Т. Парсонс
|
103.
|
Джордж Герберт Мидше айтқанда, балалар өздерінің мінез-құлқын қарым-қатынас жасайтын барлык басқа адамдардың пікірлері арқылы бағалауды үйренеді. Бұл адамдар әлеметтануда қалай аталады?
1. «Жалпы басқа»
2. «Мен»
3. «Мені»
4. «Ол»
5. Идеал
|
104.
|
Дюркгейм тұжырымдасында суицидтің себебі.
1. адамның тұқым қуалаушылығы
2. психикалық жай-күйі
3. атавизмнің сыртқы келбеті мен мінез-құлқындағы көріністері
4. жеке тұлға жататын қауымдастықтағы әлеуметтік еркіндік пен тәртіптің арақатынасы
5. қоғамның экономикалық даму деңгейі
|
105.
|
"Негізігі жиынтық" термині мыналарды білдіреді:
1. осы әлеуметтанулық зерттеу шеңберінде зерттеуге жататын барлық ықтимал әлеуметтік объектілердің жиынтығы
2. таңдамалы жиынтықтың негізгі жиынтықтың сипаттамаларын қамтып көрсету қасиеті
3. статистикалық талдау әдістерінің бірі
4. зерттеу нәтижелерінің сапалық сипаттамасы
5. екі айнымалы шаманың арасындағы эмпирикалық байланыс
|
106.
|
Әлеуметтану тұлғаны зерттеуде неге бағытталған?
1. темпераментке
2. мінезке
3. әлеуметтік-типтікке
4. ерікті қасиеттерге
5. жеке қабілеттеріне
|
107.
|
Ұзақ тұлғааралық және топ ішіндегі қарым-қатынастың нәтижесінде өздігінен қалыптасқан байланыстардың, нормалардың, әрекеттердің жүйесі:
1. ұйымның ресми құрылымы
2. бейресми ұйым
3. ресми ұйым
4. бюрократия
5. олигархия
|
108.
|
Мақсаттар туралы ортақ идеялар:
1. құндылықтар
2. нормалар
3. ережелер
4. ұғымдар
5. әдеттер
|
109.
|
Шегі толығымен жабылмаған мұрагерлік кәсібімен, құқықтарымен, артықшылықтарымен біріктірілген адамдар тобы:
1. ұйым
2. отбасы
3. каста
|
