Әлеуметтік-гуманитарлық факултеті
жүктеу/скачать 61,83 Kb.
|
ZTXCAIPVHWCK21102022203334
- Бұл бет үшін навигация:
- Тақырып 14. Сабақтың қысқа мерзімді жоспарын құрудың жолдары БӨЖ тапсырмасы
- Күні: Сынып: Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны
- Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
- Құндылықтарды дарыту Пәнаралық байланыс
- АКТ қолдану дағдылары Тілдік құзыреттілік
- Тақырып 15. Кері байланыс пен рефлексияның ерекшеліктері БӨЖ тапсырмасы
| Пікір-талас тақырыбы: Жеке білім беру траекториялары: миф немесе шындық па?
Әдістемелік ұсынымдар. Семинарға дайындықты ұсынылған әдебиеттерді зерттеуден бастау керек. Жеке білім беру траекториясының ерекшеліктері туралы ойланыңыз. Оқушының жеке білім беру траекториясын құру, ұйымдастырудың ерекшеліктері ұғып алыңыз. Тақырып 14. Сабақтың қысқа мерзімді жоспарын құрудың жолдары БӨЖ тапсырмасы Семинар сабақтарының мәселелері бойынша жеке жоба-презентациялар дайындау. Презентацияларды ауызша талқылауға дайындалу. Сабақтың қысқа мерзімді жоспарын үлгіге сәйкес әзірлеу /пән, сынып студенттің қалауынша/
Әдістемелік ұсынымдар. Осы тақырып бойынша семинар сабақтарын жеке презентациялар түрінде өткізу ұсынылады. Жоба бойынша жұмыс презентациядан бір апта бұрын басталуы керек. Презентация бір сабақтың қысқа мерзімді жоспарын құру, оны жасауда кездескен қиындықтарды талдау. Қысқа мерзімді сабақ жоспарын құруда берілген үлгіні қолану міндетті. Тақырып 15. Кері байланыс пен рефлексияның ерекшеліктері БӨЖ тапсырмасы Тақырып мәселелерін ауызша талқылауға дайындалу. Төмендегі кез-келген тақырыптарға эссе, реферат жазу: Өзін-өзі бағалау және оның шарттары Өзін-өзі бағалауға ғалымдардың жасаған ой- тұжырымдары Өзін-өзі және өзара бағалауды ұйымдастыру ерекшеліктері Өзін-өзі және өзара бағалауды ұйымдастыруда кездесетін кедергілер Өзін-өзі және өзара бағалауды ұйымдастырудың әдіс-тәсілдері Кері байланыс пен рефлексияның ерекшеліктері Сындарлы кері байланыс ережелері Кері байланыстың түрлері Оқу мақсаты, күтілетін нәтижелер мен кері байланыстың өзара байланысы Сындарлы кері байланыс принциптері Ата-аналармен кері байланысты қалай қамтамасыз етуге болады? Кері байланыстың әдіс-тәсілдері Жағдайлық, ретроспективті және перспективті рефлексия Рефлексия сабақтың кезеңі ретінде: түрлері, әдістері, мысалдар Әдістемелік ұсынымдар. Осы тақырып бойынша семинар сабақтарын топтық презентациялар түрінде өткізу ұсынылады. Жоба бойынша жұмыс презентациядан бір апта бұрын басталуы керек. Презентация рефлексия мен кері байланыстың айырмашылықтары мен тиімді әдіс тәсілдерін, ұйымдастырудың тиімді стратегияларын ұсынып, материалдың қысқаша және қызықты мазмұндамасын қамтуы тиіс.Өзін-өзі бағалау мен өзара бағалаудың өзара байланысы туралы ойланыңыз. Өзін-өзі бағалау мен өзара бағалауды ұйымдастырудың ерекшеліктері мен айырмашылықтарын ұғып алыңыз. жүктеу/скачать 61,83 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||