Коучингтің мақсаты мен міндетімен таныстырады.
|
Қағаздан умаждалған шариктер.
|
|
«Қызығушы-лықты ояту»
«Адам бейнесі» тренинг
|
Әр топ мүшелеріне ақ бет қағаз беріледі. Сол қағазды жырту әдісі арқылы адам бейнесін жасау керек. Оқушы ұарындашпен «адам бейнесін» салады.
|
Қағазды жырту әдісі арқылы «адам бейнесін» жасау. Ал, оқушы болса «адам бейнесін» қарындашпен салады.
|
Ақ қағаз, қарындаш
|
3 минут
|
«Ой қозғау»
әдісі
|
«Қарындаштың бес қыры» атты хикаяны тыңдау. Хикаяның тыңдап болған соң, әр топқа берілген мұғалімнің бойындағы 5 қырлы жақтарын жазу.
|
Интербелсенді тақтадан «Қарындаштың бес қыры» атты хикаяны тыңдайды. Ақ параққа «Мұғалімнің бойындағы 5 қырын» жазады.
|
Интербелсенді тақта, ақ парақ, маркер.
|
7 минут
|
Топтық жұмыс
|
Тарсия әдісі
Мұғалімдерге қиынды қағаздарды таратып беремін. Есептерді шығара отырып құрастырады.
|
Мұғалімдер өздеріне берілген тапсыпманы орындап шығады
|
Қиынды үшбұрыштар
|
|
Тимбильдинг әдісі
|
Стаканнан мұнара тұрғызу. Топтар бірлесе отыра мұнара тұрғызады
|
Бірлесе отырып топтар резенке арқылы стаканды қыса отырып жинайды.
|
|
3 минут
|
|
