1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам —



бет28/105
Дата18.03.2022
өлшемі187,69 Kb.
#28374
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   105
Байланысты:
педагогика Санжар1

Г) Сыни көзқарасының болуы

Д) оқу нәтижелілігін бағалау мүмкіндігін игеруі.



 

  1. Сыныпта тіл қаншалықты қолданылса, оқушылардың білім алуына соншалықты әсер ететі деп айтқан ғалым —

А) Н.Мерсер,

Б) Литлтон,

В) Дж.Хетти

Г) Барнс

 


  1. Мерсердің зерттеуіне сәйкес, әңгімелесудің түрі —

А) Әңгіме дебат

Б) Топтық әңгіме

В) Зерттеушілік әңгіме

Г) барлығы да дұрыс

 


  1. Оқушының білім алуын қолдау үшін сұрақ қоюдың түрлері —

А) түрткі болу, сынақтан өткізу, қайта бағыттау;

Б) тосын және алдын ала әзірленген сұрақтар:

В) күрделі және қиын сұрақтар;

Г) астарлы сұрақтар және ашық сұрақтар, жабық сұрақтар.



 

  1. «Қалай оқу керектігін үйрету» модулінің атауы —

А) Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер;

Б) Дарындылықты дамыту;

В) Оқытуды бағалау;

Г) Жас ерекшеліктерін ескере отыра оқыту.



 

  1. Флейвелл бойынша метатануды өлшеудің құрылымы:

А) Өзін оқушы деп білуі;

Б) мақсаттар мен тапсырмаларды білу, түсіну және бағалау;

В) Тапсырманы орындауға қажетті стратегияларды білуі және оның мониторингі.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   105




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет