1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам
жылы Блум әзірлеген ойлау ұшбұрышы мен ойлау дағдылары
1-í?ñ?à Á³ë³ì áåðó ñàëàñûíäà?û á³çä³? ìà?ñàòûìûçäû àíû?òàéòûí áî
- Бұл бет үшін навигация:
- 23. «Маршурт картасын» жасап, пайдаланған мұғалім - а) Макаро. б) Рейчел Футо в) Блум
- 25. Зерттеушілік синтез дегеніміз - а) түбегейлі шешім қабылдауға мүмкіндік беретін, қолда бар шынайы нақты деректердің жүйелі қорытындысы.
- 26. Мінсіз оқушының қасиеттері - а) шығармашыл,тәрбиелі. б) бәсекеге қабілетті,өткір ойлы. в) білімқұмар, белсенді, мақсатқа бағытталған. д) барлық жауап дұрыс.
- 27. Сананың әдеттерін әзірлеген ғалым - а) Нил Мерсер в) Малли б) Рейчел Футо д) Арт Коста 28. Сананың неше әдеті бар
- 30. Таксономия дегеніміз - а) орналасу, құрылыс, тәртіп, заң.