1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам
1-í?ñ?à Á³ë³ì áåðó ñàëàñûíäà?û á³çä³? ìà?ñàòûìûçäû àíû?òàéòûí áî
- Бұл бет үшін навигация:
- С) Білім алушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керек екендігін анықтау үшін оқушылар мен олардың мұғалімдер қолданатын мәліметтерді іздеу және түсіндіру үдерісі
- 2. «Деслексия» ұғымының мәні - А ) еңбекке жарамсыздық
- 3. Өзара іс-әрекет арқылы оқытудың құрамдас бөлшектеріне жатпайды
- D) Практикалық зерттеу мен тәжірибе 4. Оқу қабілетіне ықпал ететін сыртқы факторды тап. А) Сенімділік В) Сезім С) Өзара қарым-қатынас
- 5. ООКД бағдарламасының негізін қалайтын қағидалар: А) оқыту табиғатын зерттеу, практикалық зерттеу мен тәжірибе, білімге көзқарастарын анықтау
- 6. «Мета-анализ» дегеніміз - А) жинақтау, жалпылау, тексеру үшін қолданылатын статикалық әдіс (бастапқы зерттеу)