Абай атындағы Қазақ
диалогическое обучение как обучение иноязычному общению подходит как нельзя лучше, а оно в
жүктеу/скачать 5,18 Mb. Pdf көрінісі
|
| диалогическое обучение как обучение иноязычному общению подходит как нельзя лучше, а оно в
свою очередь должно происходить через разрешение проблемных ситуаций. Вполне очевидно, что: 1) создание проблемных ситуаций – вызывает эффект реальности общения; 2) активизирует их (учащихся) мыслительную деятельность, что способствует естественному выражению мысли; 3) реализация проблемного подхода способствует развитию коммуникативных и творческих умений. Создание диалога затрудняет многих учащихся, поэтому круг рассматриваемых и обсуждаемых проблем должен быть реалистичным, не абстрактным, чтобы учащиеся могли выражать свои искренние чувства. Надо учить мыслить их, а не использовать типичные вопросы-ответы. Абай атындағы ҚазҰПУ-нің Хабаршысы, «Педагогика ғылымдары» сериясы, №4(52), 2016 ж. 49 1 Н.Д.Гальскова, Н.И. Гез, «Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика.», - М.: Академия, 2006, - С. 203-336. 2 «Основы методики преподавания иностранных языков», под редакцией В.А. Бухбиндера, В. Штраусса, Киев, Вища школа,1986, - С. 245-246. 3 «Методика» ,под редакцией Леонтьева А.А, - М.: Русcк.яз., 1988, - С. 123-124, - 180 с. 4 А.П. Старков. «Обучение английскому языку в средней школе», - М., «Просвещение», 1987. - 96 с. 5 Андреевская – Левенстерн Л.С. «Методика преподавания французского языка в средней школе». - М.: Просвещение, 1983. С. 122-123, - 222 с. 6 Бим И.Л. « Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе. Проблемы и перспективы», - М.: Просвещение, 1988. - С. 176-256. 7 Пассов Е.И. «Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению», - М.: Русский язык, 1989. - С. 234-276. 8 Вербицкий А.А., «Активное обучение в высшей школе : контекстный подход», - М.: «Высшая школа»,1991. - 135 с. 9 Г.А. Китайгородская. «Методика интенсивного обучения иностранному языку». - 13 с. 10 Мельникова Е.Л. Проблемный урок или как открывать знания с учениками. - М., 2006. жүктеу/скачать 5,18 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|