«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі


сабақ-конференция, панарама-сабақ, интеграцияланған сабақ



бет299/314
Дата07.05.2023
өлшемі351,94 Kb.
#90880
1   ...   295   296   297   298   299   300   301   302   ...   314
Байланысты:
«Адам» ымын аны таушы сипаттамалар тіршілік иесі, кілі;филог

сабақ-конференция, панарама-сабақ, интеграцияланған сабақ

Оқу үдерісінің қалай жүретінін басқалардан гөрі жақсы біліп, өздерінің оқуын реттей алатын ең үздік оқушыны анықтайтын сенімді өлшем



өз білімін жетілдіру

Оқу үдерісінің қатысушыларына жетістіктері мен дамуы туралы хабарлау

кері байланыс

Оқу үдерісінің тиімділігін айқындайтын негізгі факторлардың бірі

балалардың қалай оқитынын
мұғалімнің түсінуі

Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторлардың бірі

нені оқу керектігін түсіну

Оқу үшін бағалаудың мақсаты

табысқа жетуге бағыт беру

Оқуға қызығуды ынталандыру əдісі - бұл

танымдық ойындар

Оқуда қолданылатын зерттеушліік əңгімеге тəн белгі

əркімнің идеясы пайдалы деп
саналғанмен, мұқият бағаланады

Оқуды бағалаудың мақсаты

баға қойып, нəтижені тіркеу

Оқуды даралаудың шешуші критерий

Білім алуда тəуелсіздікті қамтамасыз ету

Оқулыққа қойылатын талаптар



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   295   296   297   298   299   300   301   302   ...   314




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет